Форум » ВЫРАЩИВАНИЕ щенка бульмастифа: таблица роста, кормление щенков, вопросы » НАЧАЛЬНАЯ ДРЕССИРОВКА ЩЕНКА БУЛЬМАСТИФА » Ответить
НАЧАЛЬНАЯ ДРЕССИРОВКА ЩЕНКА БУЛЬМАСТИФА
Гранд Канис: НАЧАЛЬНАЯ ДРЕССИРОВКА ЩЕНКА БУЛЬМАСТИФА
Ответов - 18
Птичка: [size:4]Курс воспитательной дрессировки щенка.[/size] Нагрузка и методы дрессировки рассчитаны на 2-3-месячного щенка. Базовые навыки послушания легче всего закрепляются именно в щенячьем возрасте и именно в нем допускаются иногда не устранимые впоследствие ошибки воспитания. Предлагаемый курс - это подробное описание 15 занятий, на которых отрабатываются базовые навыки послушания. Проводить эти занятия нужно один раз в два дня, отрабатывая каждое занятие два раза. На прохождение всего курса вы потратите 60 дней. Нагрузка и методы дрессировки рассчитаны на 2-3-месячного щенка. Если вашему питомцу меньше - немного подождите, если же ваш щенок старше - вы можете применять более эффективные методы дрессировки, например контрастный При отработке упражнений курса применяются вкусопоощрительный метод, метод наталкивания и метод дрессировки с помощью апортировочного предмета. Применение этих методов дает очень слабую нагрузку на нервную систему, поэтому многие навыки можно отрабатывать в столь раннем возрасте. Начиная дрессировку собаки по предлагаемому курсу, вы должны помнить, что применением вышеперечисленных методов не достигается безотказность в работе. Не следует надеяться, что добросовестно отработав все упражнения, вы получите к 4-5-месячному возрасту надежно работающую собаку. Добиться этого от щенка невозможно (его незрелая нервная система этого просто не позволяет). Курс воспитательной дрессировки может дать лишь базу, основу, на которой впоследствии можно будет воспитать надежную, управляемую собаку. Кроме упражнений по выработке основных навыков послушания в курс включены упражнения по социализации щенка (приучение к спокойному реагированию на условия города), упражнения по приучению к автомобилю, общественному транспорту. Не следует использовать предлагаемые упражнения для дрессировки собаки старше 5-6 месяцев. В таком возрасте эти упражнения будут неэффективны, выработать приемлемую управляемость вы не сможете. Ни нагрузка, ни методы дрессировки, ни методика в целом не буду соответствовать особенностям нервной системы такой собаки.
Птичка: [size:4] занятие 1[/size] место занятия Для проведения занятия подберите хорошо знакомую щенку площадку. Желательно, чтобы в этом месте отсутствовали сильные отвлекающие раздражители: другие щенки и взрослые собаки, люди, машины. Если вы подобрали подходящую площадку, но щенок с ней незнаком, то прежде чем вы приступите к занятиям, необходимо несколько дней погулять с ним на этой площадке, чтобы он изучил местность, привык к раздражителям. Так он будет меньше отвлекаться во время занятий. время занятия Общее время занятия - 90 минут. Но это сумма времени, которое вы потратите на отработку каждого упражнения. Занимайтесь несколько раз в день, отрабатывая разные упражнения в разное время. Отрабатывая отдельные упражнения, выбирайте время перед кормлением, на прогулке или дома, но никак не сразу после кормления. Если вы будете заниматься после кормления, то вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок практически не среагирует на лакомство). лакомство В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений. рекомендации В отличие от занятий для взрослой собаки, занятие для щенка растягивается на целый день. Категорически не рекомендуем вам заниматься со щенком по нижеприведенной программе час-полтора подряд. Позанимавшись одним из упражнений 10-15 минут, сделайте перерыв. Отдельные упражнения отрабатывайте в разное время. Так вы снизите нагрузку на собаку - во время отработки упражнений щенок все время будет активным, не уставшим. Лучше пять минут позаниматься с активно работающей собакой, чем полчаса пытаться чего-то добиться от потерявшего интерес щенка. Перед отработкой курса, убедитесь в том, что щенок нормально реагирует на надетый ошейник, не обращает на него внимания и не пытается его снять. В противном случае несколько дней уделите приучению к ошейнику. Между всеми любыми упражнениями делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает. СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК Не переусердствуйте в повторении предложенных упражнений несколько раз в день. Щенки очень чутко реагируют на чрезмерную нагрузку. В лучшем случае собака просто откажется работать. Того количества упражнений, которое мы предложили, вполне достаточно для выработки первоначальных условных рефлексов. Жесты нужно подавать в момент, когда щенок смотрит на вас. Это естественно, но на практике многие начинающие дрессировщики пренебрегают этим правилом. Часто можно увидеть, как щенок или подросшая молодая собака хватают зубами поводок, на котором ее ведут, и тянут его на себя. Это поведение - следствие грубой ошибки, допущенной при воспитании щенка. Запрет на игру с поводком - самое серьезное требование, которое должно выполняться всегда и неукоснительно. Но не допустите и другой крайности, щенок не должен бояться поводка. Для этого никогда не наказывайте собаку поводком или каким-либо другим снаряжением. Надеемся, вы уже определили щенку постоянное место в доме, где он должен находиться по вашей команде. Ни в коем случае нельзя будет переносить это место, оно должно быть постоянным. Хотя бы до того, пока вы не выработаете четко навык движения на место по команде. Выбирая ошейник, обратите внимание на качество колец. На ошейнике должно быть два кольца (перецепляя длинный поводок вместо короткого, вы все время контролируете собаку; два кольца пригодятся также в будущем при отработке неоторых специальных и защитных навыков). [size:3]упражнение #1[/size] ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут Перед отработкой этого упражнения выгуляйте щенка на заранее подобранной площадке в течение 10-15 минут. Пусть он побегает, обнюхает местность, в это время отвлекать его не надо. Взяв в левую руку лакомство, дайте понюхать его щенку (для этого нужно буквально сунуть ладонь с зажатым в ней лакомством под нос собаке). Щенок заинтересуется, вам сразу необходимо сделать пару шагов назад, вытянув левую руку в сторону с прямой ладонью. Вести себя нужно игриво, разговаривать со щенком, привлекая его внимание голосом и движениями. На первых занятиях не ведите себя как робот, активно и живо двигайтесь, передавая свое настроение собаке. При отработке всех упражнений, а особенно подхода по команде, ни в коем случае не разговаривайте со щенком строгим тоном. Этим вы лишь отобьете желание заниматься. Время применения сильных раздражителей еще придет. Не пытайтесь "требовать" что-то от щенка, вы должны веселым голосом, активными движениями поощрять его. Команду "ко мне" на первом занятии подавать не нужно. Мы используем методику, при которой сначала достигается нужное поведение, а затем вводится стимул (ссылка воскресная школа, материал "выработка навыка"). Если вы все сделали правильно, щенок охотно подбежит к вам и потянется к руке с лакомством. Нужно немедленно отдать лакомство щенку, поощрить его поглаживанием и голосом. В качестве поощрения голосом применяйте команду "хорошо". Это слово пока что бессмысленно для щенка, но произнося его одновременно с поглаживанием и дачей лакомства, вы превратите его в условное подкрепление. Не задерживайте щенка, не пытайтесь заставить его сеть или выполнить что-нибудь еще. Лучше сразу отпустите его снова погулять. В течение 10 минут повторите подзыв 5-6 раз. [size:3]упражнение #2[/size] ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут Щенок так же свободно бегает недалеко от вас. Возьмите лакомство в правую руку, зажав его большим пальцем. Привлеките внимание к лакомству, дав его понюхать (держите руку открытой ладонью вперед, близко к носу щенка). Как только собака заинтересовалась, плавно поднимите ладонь, занося ее за голову щенка. Он вынужден будет сесть, так как лакомство теперь находится прямо у него над головой. Если щенок сильно вертится, прыгает, пытается достать лакомство лапами, придержите его снизу за ошейник левой рукой. Команда "сидеть" пока бесполезна, подавать ее на первом занятии не нужно. Как только щенок сядет, сразу же дайте команду "хорошо", поощрите его поглаживанием и лакомством. Всем своим видом и голосом вы должны показывать радость. Повторите это упражнение за 10 минут 5-6 раз. [size:3] упражнение #3[/size] ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут Это упражнение необходимо провести дома. Взяв в правую руку лакомство, так же, как и при отработке предыдущих упражнений, привлеките внимание щенка. Важно, чтобы собака в это время находилась недалеко от своего места, в двух-трех шагах. После того, как щенок заинтересуется лакомством, поверните руку ладонью вниз и, медленно ведя ладонью, увлеките щенка в сторону места. Если собака отвлекается, останавливается или просто не хочет идти вперед, опять привлеките ее внимание запахом мяса. Лакомство необходимо отдать только после того, как щенок окажется на своем месте. При этом не забудьте поощрить его также командой "хорошо" и поглаживанием. Не пытайтесь требовать от щенка того, чтобы он долго оставался на месте, достаточно, что он на него пришел. Также повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #4[/size] ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 10 минут Посвятите это упражнение приучению к пристегнутому к ошейнику короткому поводку. Пристегнув поводок, отвлеките щенка игрой, лакомством. Ни в коем случае нельзя дергать за поводок. Следите, чтобы поводок не зацепился за кусты, камни, так как рывок будет очень сильным. К снаряжению отношение и у вас, и у собаки должно быть особое. Никогда не наказывайте собаку поводком, ошейником, никогда также не позволяйте собаке играть со снаряжением или грызть его. Пока не пытайтесь тянуть за поводок, увлекая щенка за собой, достаточно просто спокойного реагирования собаки на пристегнутый поводок. [size:3]упражнение #5[/size] СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут Сегодня в течение 20-30 минут поиграйте со щенком в парке, на расстоянии 50-100 метров от оживленной улицы. Поощряйте его, отвлекайте щенка игрой. В норме с такого расстояния щенок не должен реагировать на сильные раздражители улицы (громко ревущие автомобили, например). [size:3]упражнение #6[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 15-20 минут Автомобиль должен стоять подальше от оживленной проезжей части, чтобы посторонние раздражители не отвлекали и не пугали щенка. Двигатель необходимо выключить. Поиграйте со щенком 15-20 минут прямо возле автомобиля, приучая его к спокойному реагированию на машину. Если собака тянется к машине, дайте возможность обнюхать автомобиль, познакомиться с запахом и видом машины. Двигатель сегодня запускать не надо. [size:3]упражнение #7[/size] РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ РЕАКЦИИ 10 минут В течение 5-10 минут поиграйте со щенком апортировочным предметом. Для этого подойдут как любимые игрушки собаки, так и специально подготовленные вами. Очень хорош для развития апортировки теннисный мяч на резинке. Не пытайтесь тянуть предметы, и ни в коем случае нельзя дергать за них. Достаточно привлечь внимание щенка движущимся предметом и, как только щенок схватит его зубами, отпустить его. Не надо пока что прятать предметы - стремление искать его пока не развито, и заинтересованность щенка может резко упасть. повторите это занятие через день
Птичка: [size:4]занятие 2[/size] место занятия Старайтесь на первых занатиях все упражнения проводить в одних и тех же местах. Так вы ослабите действие на щенка отвлекающих раздражителей. Само собой, это не касается занятий по социализации. И конечно же упражнение по приучению к месту вы проводите дома. Для упражнения по приучению щенка к автомобилю вы также должны подобрать соответствующие описанию условия. время занятия Общее время занятия - 90 минут. Так же, как и на предыдущем занятии, вы отрабатываете различные упражнения в разное время в течение дня. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок не будет или будет крайне неохотно реагировать на лакомство). лакомство В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений. рекомендации Итак, вы дважды провели первое занятие. Щенок к этому времени уже должен реагировать на жест и подбегать к вам, по жесту садиться и следовать на свое место с короткого расстояния за вашей рукой. Щенок должен также спокойно реагировать на раздражители улицы с расстояния 50-100 метров, спокойно играть возле автомобиля с выключенным двигателем и играть с предложенным мячиком (или другим апортировочным предметом). Вы также должны уже приучить щенка к спокойному реагированию на прицепленный короткий поводок. Конечно выработанные навыки еще не отличаются надежностью. Щенок может после вашего жеста выполнить требуемое (сесть, подойти к вам или пойти на место), а может и не выполнить. Это нормально. Важно, что первоначальные условные рефлексы уже проявляются. Если же щенок совсем не соответствует перечисленным выше требованиям, вам стоит повторить первое занятие столько раз, сколько потребуется. Ни ко второму занятию, ни к последующим не стоит переходить, если не выполнена программа предыдущего. Вам не надо торопиться, ведь вы дрессируете собаку для себя. Лучше надежно отработать несколько навыков, чем поверхностно изучить сложные программы дрессировки. Каждое удачное выполнение команды (напомним, что команды вы подавали жестами) поощряются, как лакомством, так и голосом, поглаживанием. На сегодняшнем занятии мы начнем вводить голосовые команды. Сейчас вы уже немного знаете поведение своего щенка и сможете правильно угадать, когда щенок выполнит нужное действие. Дело в том, что для выработки условного рефлекса крайне важно, чтобы команда подавалась перед тем, как вы примените соответствующий жест, и важно, чтобы щенок сел после этого жеста. То есть, должны следовать в строгой последовательности: команда жест выполнение жеста и команды щенком Именно в таком порядке. Интервал между всеми этими действиями должен составлять 0,5-2 секунды (подробнее читайте материал школы "Условия образования условных рефлексов"). Интервал между командой и жестом зависит от вас, а к минимальному интервалу между жестом и выполнением команды вы будете стремиться не один месяц. Собаки обычно быстро начинают работать по жесту, приучение к голосовой команде происходит гораздо медленнее. Именно поэтому мы начали работать по жестам, и ваш щенок еще довольно долго не будет реагировать на команду без жеста. Это нормальная ситуация, не стоит волноваться. Просто повторяйте команду голосом перед жестом, и через некоторое время (месяц-полтора) вы сможете использовать только голосовые команды. Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник. Между всеми любыми упражнениями делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает. [size:3] упражнение #1[/size] ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут После 10-15-минутного выгула начинайте отрабатывать упражнение. Теперь перед тем, как подать жест рукой, дайте команду "ко мне" (за 0,5-2 секунды до подачи жеста). Команда должна произноситься четко, громко, но не криком, чтобы не испугать щенка. Голос должен быть доброжелательным, ни с какими отрицательными эмоциями и раздражителями выработка этого навыка не должна быть связана. Не забывайте, что во время подачи жеста вы активно отбегаете назад, чтобы увлечь щенка за собой. На этом занятии щенок уже должен реагировать на жест, поэтому привлекать внимание собаки лакомством не нужно. Давайте понюхать лакомство только в случае, если щенок упорно игнорирует жест, или сильно отвлекается. Не гонитесь за увеличением расстояния, подзывайте щенка с 3-4 шагов. Поощряйте щенка каждый раз, когда он после команды и жеста подбежит к вам. После поощрения сразу отпустите щенка. Если же щенок подбегает к вам без команды, выпрашивая лакомство, поощрять его не нужно (но и не надо ругать его, просто не реагируйте на его действия). Двигайтесь активно, живо, передавая свое состояние щенку. За 10 минут повторите подзыв 5-6 раз. [size:3]упражнение #2[/size] ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут Сейчас ваш щенок уже иногда садится после подачи жеста (напомним, что жест в данном случае - поднятая правая рука снизу вверх, ладонью к собаке). Теперь перед подачей жеста (за 0,5-2 секунды) давайте команду "сидеть". Если щенок не реагирует, привлеките его внимание запахом лакомства. На данном занятии необходимость придерживать щенка левой рукой за ошейник уже должна отпасть, щенок понял, что от него требуется, и активно садится. Не требуйте, чтобы он долго оставался в этом положении, пусть просто сядет, и сразу поощряйте его. Вероятнее всего, щенок теперь будет пытаться выпросить лакомство, усаживаясь без команды. Не реагируйте на него, как бы красиво и четко он это не выполнял. Вы должны замечать только его работу в ответ на команду и жест. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3] упражнение #3[/size] ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут Это упражнение необходимо провести дома. Продолжайте отрабатывать упражнение так же, как и на первом занятии. Стойте практически рядом с местом, увлекая щенка жестом. Но теперь перед подачей жеста давайте команду "место". Не увлекайтесь увеличением расстояния. Пусть щенок движется на место с дистанции 1-1,5 метра, после команды голосом и вслед за рукой. Как только он окажется там, где вы требуете, сразу же поощрите его и отдайте лакомство. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #4[/size] ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут Сегодня продолжаем приучать щенка к пристегнутому поводку. Прогуливаясь со щенком, теперь иногда увлекайте его в ту сторону, куда вы хотите. Не беда, если щенок еще неуправляем, главное, чтобы он спокойно реагировал на натяжение поводка. Не нужно делать слишком сильные рывки. Поощряйте и подбадривайте щенка во время прогулки. Вновь обращаем ваше внимание на то, что к снаряжению отношение и у вас, и у собаки должно быть особое. Никогда не наказывайте собаку поводком, ошейником, никогда также не позволяйте собаке играть со снаряжением или грызть его. [size:3]упражнение #5[/size] СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут Играйте со щенком на том же месте, что и на предыдущем занятии, но подойдите к оживленной улице (к краю парка) на 20-30 метров. Отвлекайте щенка игрой, если он сильно реагирует на раздражители улицы. Если же щенок не боится, периодически подходите к краю парка (пусть до оживленной улицы остается 10-15 метров), а затем удаляйтесь от него. Поощрите щенка во время первых 2-3 подходов к краю парка. [size:3] упражнение #6[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 15-20 минут Сегодня вам потребуется помощник. Пусть ваш автомобиль стоит там же, где и раньше. Помощнику необходимо сесть в машину. Двигатель необходимо выключить. Подведите щенка к машине, пусть он немного ознакомится с обстановкой. После этого отведите щенка на 20-30 метров. Помощник по вашей команде должен запустить двигатель. Успокойте и поощрите щенка. Если щенок реагирует спокойно, прогуливайтесь в этом месте, не приближаясь к автомобилю. Помощник должен 2-3 раза до конца упражнения запустить и остановить двигатель (при этом он не должен сильно жать на газ). Если же щенок проявляет беспокойство, то дистанция для вашего питомца слишком мала. Увеличьте дистанцию (например, до 50 метров) и продолжайте отрабатывать упражнение. [size:3]упражнение #7[/size] РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ РЕАКЦИИ 10 минут Играйте со щенком апортировочными предметами, в том числе и мячиком на резинке. Сегодня попробуйте не просто давать предмет с рук, а перед этим убегать с ним. Пусть щенок вас догоняет и попробует предмет забрать. Не выдергивайте предмет из зубов щенка: как только собака его схватит, сразу же отпускайте. По-прежнему пока не надо прятать предметы - стремление искать его не развито, и заинтересованность щенка может резко упасть. повторите это занятие через день СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК При выработке навыка подхода по команде старайтесь давать команду в тот момент, когда щенка не отвлекают посторонние раздражители. Так, если он заинтересовался чем-то в траве, необходимо отвлечь его, или подождать, пока он оставит свою находку в покое. Условный рефлекс на команду "ко мне" еще не выработан, и не стоит усложнять процесс его выработки. Иногда щенок отвлекается и не реагирует ни на жесты, ни на команды. Не стоит раздражаться, постарайтесь переключить его "на себя", не стойте при этом на месте. Оптимальная длина короткого поводка - 1 метр. Практически все продаваемые поводки имеют гораздо большую длину (до 3 метров). Ничего, кроме неудобств в работе, это не приносит. Поэтому обязательно укоротите поводок. Команды и жесты всегда подавайте четко и однообразно. Так легче и быстрее вырабатывается условный рефлекс. Не используйте в дрессировке щенка "удавки". У вас хватит сил, чтобы контролировать 2-3-месячную собаку любой породы с помощью обычного поводка и ошейника. Никогда не используйте в дрессировке щенка парфорс (специальный металлический ошейник с шипами). Не пользуйтесь парфорсом также между занятиями для прогулок с собакой. Парфорс - очень сильное средство, применяемое в некоторых случаях только при дрессировке взрослой собаки.[/img]
Птичка: [size:4]занятие 3[/size] место занятия Упражнения по выработке отдельных навыков послушания (посадка по команде, подход по команде, а также приучение к автомобилю) по-прежнему проводите в одних и тех же местах, чтобы вам не пришлось каждый раз приучать щенка к новой для него обстановке. время занятия Общее время занятия - 90 минут. Так же, как и на предыдущем занятии, вы отрабатываете различные упражнения в разное время в течение дня. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок не будет или будет крайне неохотно реагировать на лакомство). лакомство В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений. рекомендации К сегодняшнему занятию щенок должен уверенно садиться по команде, поданной перед жестом, подходить по команде с жестом, двигаться за рукой после команды на место, спокойно реагировать на натяжение короткого поводка, а также спокойно себя вести в 20-30 метрах от автомобиля с включенным двигателем и чувствовать себя уверенно на таком же расстоянии от оживленной улицы. Щенок, как и прежде, не всегда выполняет нужные действия по первой команде (жесту), может отвлекаться на сильные раздражители. На команду без жеста щенок пока не реагирует вовсе, это ему еще делать рано. Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник. Между всеми любыми упражнениями делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает. [size:3]упражнение #1[/size] ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут Перед началом отработки упражнения выгуляйте щенка в течение 10-15 минут. Отрабатывайте упражнение так же, как и на предыдущем занятии: команда жест выполнение поощрение Единственное отличие - сегодня постарайтесь назад не отбегать. То есть, подав команду и жест рукой, стойте на месте. Делайте это с расстояния 4-5 шагов. После того, как щенок подбежит к вам, сразу же поощрите его и отдайте лакомство. Отпустите его снова гулять. За 10 минут повторите подзыв 5-6 раз. [size:3] упражнение #2[/size] ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут При отработке этого упражнения команду голосом подавайте четко и ясно, жест выполняйте также четко. Чем однообразнее будет ваше управление собакой, тем легче щенку будет учиться. Так же выдерживайте четкую последовательность: команда "сидеть" - жест - посадка собаки - поощрение. Поощряйте только посадку по команде. Не требуйте особой четкости выполнения. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #3[/size] ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут Это упражнение необходимо провести дома. Встаньте на расстоянии 1-1,5 метра от места, подайте команду и выполните жест рукой. Сегодня постарайтесь заставить щенка отправиться на место не вслед за рукой с лакомством, а после команды и жеста. Если собака медлит с выполнением команды, то, как и раньше, привлеките внимание щенка запахом лакомства. Поощрение применяйте сразу же, как только собака окажется на своем месте. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3] упражнение #4[/size] ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут Прогуливаясь со щенком на поводке, не только тяните его, но и применяйте несильные рывки. Делайте это, если хотите увлечь щенка в ту или иную сторону. Поощряйте щенка, если он спокойно реагирует на рывки и натяжение поводка. Если же он проявляет беспокойство, отвлеките его игрой, успокойте поглаживанием. [size:3] упражнение #5[/size] СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут Сейчас и в дальнейшем упражнения на социализацию отрабатывайте на коротком поводке. Прогуливаясь со щенком на прежнем месте, время от времени подходите к краю парка, пусть щенок видит вблизи прогуливающихся людей, проезжающие мимо машины. Успокаивайте щенка и поощряйте его. [size:3] упражнение #6[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 15-20 минут Начинайте упражнение так же, как и на предыдущем занятии, - с расстояния 20-30 метров. Сегодня работайте также с помощником. После того, как он включит двигатель, подведите щенка прямо к машине, внимательно следя за его реакцией. Подбадривайте собаку. Возле машины поиграйте со щенком, прогуляйтесь вокруг машины. Если собака хочет обнюхать автомобиль, дайте ей эту возможность. Выключив двигатель, помощник пусть подождет, пока вы уведете щенка на 10-15 метров от машины, и только после этого вновь запустит мотор. Если щенок реагирует нормально (равнодушно или заинтересованно, но без страха), поощрите его и подойдите к машине снова. Сделайте два-три повторения за сегодняшнее занятие (запуск двигателя - подход к машине - остановка двигателя через некоторое время - отход в сторону). Если щенок проявляет сильное беспокойство, или страх, не следует подходить к машине слишком близко. [size:3] упражнение #7[/size] РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ РЕАКЦИИ 10 минут Играя с апортировочным предметом, отдавайте его щенку не всегда сразу. Пусть иногда он чувствует сопротивление. При этом не надо дергать за предмет, не надо также сильно и долго тянуть его на себя. Используйте разные апортировочные предметы. Помните, что каждый раз щенок должен вас "победить", то есть забрать апортировочный предмет. повторите это занятие через день, не торопитесь самостоятельно вводить усложнения СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК Не только к теннисному мячику, но и к другим предметам можно прикрепить резинку или веревку. Используйте для этого любимые игрушки щенка. С помощью веревки можно легко "оживлять" предмет, так щенок будет работать гораздо активнее. Заставьте собаку немного побегать за предметом, затем дайте возможность схватить его зубами. Щенок должен почувствовать небольшое сопротивление (не такое сильное, чтобы вырвать предмет из зубов), лишь после этого отпустите веревку и дайте щенку унести предмет. Жест при отработке команды "место" можно подавать той рукой, которой удобнее это делать в данный момент. Дело в том, что этот жест всегда применяется при отработке навыков, при которых необходимо заставить собаку двигаться в нужном вам направлении. Например, при отработке команды "вперед", команды "гуляй". Боле того, в профессиональной дрессировке во время работы, например, на запаховом следу, на объектах досмотра, при поиске укрывшегося помощника применяется тот же самый жест - вытянутая в сторону предполагаемого движения рука ладонью вниз. Поэтому сейчас важно давать этот жест как правой, так и левой рукой, главное, чтобы щенок его хорошо видел. Если вы видите, что какие-то усложнения не отработаны так, как это необходимо, не переходите к следующему занятию до тех пор, пока не устраните недостаток. Лучше потеряйте неделю, чем "пробежите" весь курс, не добившись результата. Для приучения щенка к поездкам в автомобиле используйте все время одну и ту же машину. Приучить собаку к другим автомобилям можно будет и позже, но вырабатывать навык необходимо в одних условиях. Если во время отработки упражнения по социализации щенок заинтересовался чем-то, например, подземным переходом, лучше дайте ему обследовать этот объект. Даже если щенок опережает программу. Условия упражнения по выработке апортировочной реакции могут показаться противоречащим правилам профилактики доминирующего поведения собаки, но на данном этапе развития щенка действительно необходимо добавить ему уверенности и самостоятельности. Поставить же его на место можно будет и в будущем.
Птичка: [size:4]занятие 4[/size] место занятия Обратите внимание на тщательный выбор места для проведения упражнения по социализации. Сейчас необходимо, чтобы на улице, прилегающей к парку, было достаточно многолюдно, ведь целью этого упражнения является именно приучение щенка к спокойному реагированию на этих людей. время занятия Общее время занятия - 90 минут. Так же, как и прежде, не отрабатывайте все упражнения подряд. Делайте достаточно большие перерывы. Некоторые упражнения можно отрабатывать утром, некоторые - днем, а некоторые - вечером. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок не будет или будет крайне неохотно реагировать на лакомство). лакомство В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений. рекомендации Приступая к данному занятию, убедитесь, что щенок реагирует на сочетание команда + жест при подходе, при посадке и при движении на место с небольшого расстояния. Он также должен спокойно вести себя у автомобиля с включенным двигателем, спокойно реагировать на раздражители улицы, находясь у края парка, и уверенно прогуливаться на поводке, не боясь его натяжения и несильных рывков. Отрабатывая упражнения сегодняшнего занятия, измените технику дачи лакомства. Теперь жесты при отработке подхода по команде, посадки, движению на место подавайте "чистой" ладонью, в которой нет лакомства. Кусочек мяса в это время держите в другой руке, не показывая его щенку и не привлекая его внимание. После того, как команда выполнена, вы поощряете щенка, давая лакомство другой рукой. Таким образом, вы переходите к работе по жесту, а не вслед за запахом лакомства. Конечно, если при отработке какого-либо навыка щенок совсем не реагирует на команду и жест, вам необходимо переложить в соответствующую ладонь лакомство и работать, как раньше (привлекая внимание собаки запахом). Но это значит, что ваш питомец еще не усвоил программу предыдущих занятий, и переходить к условиям этого занятия еще рано. Приступая к отработке упражнений, как всегда, наденьте на щенка ошейник. Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает. [size:3]упражнение #1[/size] ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут Упражнение начинайте после 10-минутного выгула. Итак, возьмите лакомство в правую руку. Подав команду "ко мне", выдержите небольшую паузу (0,5-2 секунды) и подайте жест - левая рука (без лакомства) в сторону. Назад отбегайте только в случае, если щенок реагирует, но медлит с подходом. Подбегающего щенка встречайте правой рукой с лакомством, поглаживанием и командой "хорошо". Не забывайте, что и тон вашего голоса, и весь ваш вид должны выражать радость по поводу выполнения щенком команды. Отработка навыка подхода по команде (как и вся дрессировка щенка на послушание на данном этапе) больше похожи на игру и возможность получить вкусненькое лакомство, а не на работу. Поэтому, если у вас мрачный вид и "упавший" голос, не работайте со щенком в таком состоянии. Так вы только отобьете желание заниматься и у собаки, и у себя. Более всего это касается отработки навыка подхода по команде. Сегодня после подхода щенка не нужно его задерживать, сразу же отправляйте его гулять снова. За 10 минут повторите подзыв 5-6 раз. [size:3]упражнение #2[/size] ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут Лакомство возьмите в левую руку, жест (после команды "сидеть") подавайте правой. Сегодня мы вводим важное усложнение: после посадки щенка необходимо дать выдержку в течение 5 секунд. Делайте это так: после того, как собака села, не отдавайте лакомство сразу, а ждите 5 секунд. Хорошо, если ваш питомец будет терпеливо ждать, тогда вы просто через 5 секунд поощрите его, отдадите лакомство и отпустите снова гулять. Но, скорее всего, щенок, не ожидавший такого поворота событий, начнет беспокоиться и встанет. Быстро переложите лакомство из левой руки в правую и действуйте, как на предыдущих занятиях: привлеките внимание собаки запахом мяса, примените жест. Команду повторять не надо, ведь щенок должен садиться и сохранять это положение после первой команды. После того, как собака вновь сядет, отдайте лакомство и отпустите ее погулять. Очень важно, чтобы вы отдавали лакомство и поощряли щенка именно в тот момент, когда он сидит, а не тогда, когда он вскочил. Повторяя упражнение, снова пытайтесь добиться выдержки в 5 секунд. Щенки обычно очень быстро понимают, что от них требуется, и начинают терпеливо ждать. Может быть, это произойдет через 1-2 занятия, не волнуйтесь. Но если ваш питомец вдруг усвоил, что некоторое время нужно посидеть спокойно (а это всегда происходит внезапно - вот он крутился и был неуправляем, а вот он уже сидит столько, сколько надо), не форсируйте ввод усложнений. Не нужно увеличивать время выдержки - это чревато срывами, щенок к таким условиям еще не готов. Мы еще добьемся длительной и надежной выдержки, не нужно пытаться этого сделать за пару занятий. Как всегда, повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #3[/size] ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут Это упражнение необходимо провести дома. Стоя недалеко от места (до 2 метров), подайте команду и выполните жест рукой. Напоминаем, что лакомство в это время зажато в другой руке, а жест вы выполняете "чисто". Если щенок медлит с выполнением команды, увлеките его жестом за ладонью. Пусть рука будет пустой, без лакомства, но сработает условный рефлекс, выработанный на предыдущих занятиях: щенок пойдет за ладонью. Как только он окажется на месте, сразу поощрите его командой "хорошо", лакомством, поглаживанием и отпустите. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #4[/size] ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут Приготовьте намордник. Прогуливаясь со щенком на коротком поводке, продолжайте так же применять натяжения поводка и несильные рывки. Время от времени останавливайтесь, кладите внутрь намордника кусочек лакомства и предлагайте его щенку. Пусть он засунет морду в намордник и съест лакомство. Не нужно задерживать намордник на щенке, сразу же поощрите и отпустите его. Во время прогулки повторите это упражнение несколько раз. Пусть даже намордник еще великоват для щенка, приучать собаку к нему надо. [size:3]упражнение #5[/size] СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут Занимаясь на том же месте, где вы проводили упражнения по социализации на предыдущих занятиях, выйдите на тротуар, прилегающий к парку. Прогуливайтесь по тротуару вдоль края парка, внимательно наблюдая за поведением щенка. Если он заинтересованно тянется к прохожим, несильно одергивайте его (он уже должен привыкнуть к управлению поводком). Он должен усвоить, что смотреть на прохожих можно, а нюхать их не надо. Время от времени поощряйте щенка. Если щенок проявляет беспокойство, успокаивайте и подбадривайте его. Время от времени заводите его в парк, не уходя при этом далеко от дороги. После 1-2 минут возвращайтесь обратно на тротуар. Если же щенок панически боится, вам придется вернуться к условиям предыдущего занятия и отрабатывать это упражнение до тех пор, пока щенок не привыкнет. [size:3]упражнение #6[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 15-20 минут Сегодня введем очередное усложнение. Прогуливайтесь со щенком непосредственно возле автомобиля, не отходя далеко. Помощник должен за время отработки упражнения три-четыре раза запустить и остановить двигатель. Поощряйте и успокаивайте щенка, если он стремиться обнюхать машину, дайте ему сделать это. В случае панической боязни обязательно вернитесь к условиям предыдущего занятия и отрабатывайте их столько, сколько нужно. [size:3]упражнение #7[/size] РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ РЕАКЦИИ 10 минут Заставьте щенка побегать за апортировочным предметом, прежде чем отдадите его. Но старайтесь не переусердствовать, догнать предмет должно быть не настолько сложно, чтобы потерялась заинтересованность. Это же касается и борьбы за предмет. Щенок должен чувствовать сопротивление, но не слишком сильное. Каждый раз отдавайте апортировочный предмет. повторите это занятие через день, не торопитесь самостоятельно вводить усложнения СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК Никогда не наказывайте щенка и взрослую собаку после подхода по команде "ко мне". Если хотите наказать вашего питомца, лучше поймайте его сами. Взрослой собаке можно дать команду "сидеть" или "рядом", а затем делайте все, что хотите. Но достаточно один-два раза повести себя грубо с собакой, подошедшей по вашей команде, выработку этого навыка можно считать законченной. Если вы уже успели сделать ошибку, и по незнанию наказывали щенка после подхода, введите вместо команды "ко мне" другую команду, на которую у собаки еще нет отрицательной связи. Например, попробуйте команду "иди сюда". Но теперь строго придерживайтесь правил отработки этой команды. Впоследствии, когда негативная связь на команду "ко мне" затухнет, вы сможете легко перейти на дачу "правильной" команды. Бывает сложно при дрессировке "войти в образ". Но нужно быть немного артистом, чтобы щенок вам поверил. Ваша радость в то время, когда вы поощряете собаку, должна быть максимально искренней. Только в этом случае поощрение голосом будет эффективным. Часто на практике невозможно поощрить щенка в тот момент, когда он выполняет требуемое действие. Например, вы посадили его по команде "сидеть", дали команду "хорошо", погладили своего питомца, а как только вы достали лакомство, щенок уже встал. Не беда, главное, что поощрение началось в нужный момент. Не надо нервничать и строго разговаривать с собакой, продолжайте поощрять щенка. Занимаясь выработкой апортировки, вы должны четко представлять себе, для чего вы это делаете. Цель предлагаемых упражнений - выработка и повышение заинтересованности щенка в апортировке, а не выработка навыка в классическом, "спортивном" виде. Поэтому не нужно пока что заставлять собаку приносить предмет, садиться перед вами с предметом в зубах. Вы это сможете выработать и позже, была бы достаточной заинтересованность собаки в апортировке. Может случиться так, что отработка большинства упражнений не вызовет никаких проблем, а какой-то навык (социализация, или движение на место) "не пойдет". В таком случае нет смысла тормозить ввод усложнений по большинству навыков. Естественно, ни о каких новых усложнениях по "проблемным" навыкам речи идти не может до тех пор, пока не будут отработаны уже введенные.
Птичка: [size:4]занятие 5[/size] место занятия Для выработки навыков подхода и посадки по команде пока что используйте одни и те же места. Не нужно пытаться делать это в условиях действия отвлекающих раздражителей. время занятия Общее время занятия - 90 минут. Так же, как и прежде, не отрабатывайте все упражнения подряд. Делайте достаточно большие перерывы. Некоторые упражнения можно отрабатывать утром, некоторые - днем, а некоторые - вечером. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок не будет или будет крайне неохотно реагировать на лакомство). лакомство В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений. рекомендации К сегодняшнему занятию ваш питомец уже четко подбегает к вам по команде и жесту; садится и не всегда, но старается дождаться лакомства в течение 5 секунд; бежит на место по команде и жесту; спокойно прогуливается по тротуару с оживленным движением; ест лакомство, положенное в намордник и спокойно реагирует на автомобиль, который в непосредственной близости от щенка включает и выключает двигатель. Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник. Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает. [size:3]упражнение #1[/size] ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут После того, как в течение 10 минут выгуляете собаку, начинайте отработку упражнения. Сегодня вводим очередное усложнение - приучение к посадке после подхода. Подайте команду "ко мне" и соответствующий жест: вытянутая в сторону левая рука. Кусочек лакомства спрячьте в правой ладони. Как только щенок подбежит к вам, тотчас подайте команду "сидеть" и выполните жест правой рукой (рука вперед, ладонью к собаке). Если щенок медлит с исполнением команды, привлеките его внимание запахом лакомства, так же, как вы это делали на первых занятиях по выработке навыка посадки по команде. Не обращайте пока внимания на то, где и как сел щенок. Если он выполнил посадку, тотчас поощрите его, отдайте лакомство и отпустите гулять. Не нужно сейчас отрабатывать выдержку, или пытаться добиться четкой красивой посадки. Повторяя упражнение в дальнейшем, каждый раз после подзыва усаживайте щенка. Никогда не изменяйте этому правилу, посадка после подхода по команде должна стать законом для собаки. В будущем мы перестанем подавать команду "сидеть", щенок будет садиться после подхода самостоятельно. [size:3]упражнение #2[/size] ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут Продолжайте отрабатывать выдержку после посадки так, как вы делали это на прошлом занятии. Дав команду "сидеть" и жест, заставьте щенка просидеть 5 секунд. Если потребуется, привлекайте его внимание запахом лакомства и дополнительной подачей жеста (для этого вам придется переложить лакомство из левой руки в правую). Отработайте упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #3[/size] ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут Это упражнение необходимо провести дома. Введем очередное усложнение. После того, как щенок пришел на свое место, дайте выдержку 5 секунд, и лишь затем отдайте лакомство и поощрите его командой "хорошо" и поглаживанием. Если щенок не остается на месте в течение 5 секунд, привлеките его внимание запахом лакомства и повторите жест, увлекая его за рукой. Будет щенок сидеть на месте, или стоять, или ляжет - неважно. Поощряйте своего питомца за то, что он на это место пришел. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #4[/size] ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут Прогуливаясь с собакой с пристегнутым к ошейнику коротким поводком, продолжайте приучать вашего питомца к натяжению поводка и несильным рывкам. Время от времени кормите его лакомством из намордника, поощряя щенка голосом и поглаживанием. В момент, когда собака съедает предложенное лакомство, придержите намордник 2-3 секунды, не снимая его. [size:3]упражнение #5[/size] СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут Прогуливаясь по улице, старайтесь пройти мимо большого количества прохожих. Подбирайте для этого наиболее многолюдные места, например, остановки. Поощряйте щенка и подбадривайте его, проходя мимо людей. Во время прогулки подойдите также к входу в подземный переход (если такой есть поблизости). Подойдите со щенком также к перекресткам с оживленным движением, но учиться переходить дорогу пока не нужно (этот прием мы будем отрабатывать после выработки первоначального условного рефлекса движения рядом). Если же щенок панически боится, вам придется вернуться к условиям предыдущего занятия и отрабатывать это упражнение до тех пор, пока щенок не привыкнет. [size:3] упражнение #6[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 15-20 минут Сегодня введем очередное усложнение. Откройте двери в автомобиле перед началом отработки упражнения. Помощник так же, как и на прошлом занятии, должен три-четыре раза запустить и остановить двигатель. Вы в это время прогуливайтесь со щенком вокруг машины, садитесь внутрь и выходите из автомобиля. Поощряйте щенка, когда заходите в машину и после того, как вышли. Если щенок беспокойно реагирует на раздражители, то заходить в автомобиль нужно только в момент, когда двигатель выключен. [size:3] упражнение #7[/size] РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ РЕАКЦИИ 10 минут Сегодня продолжайте играть с апортировочными предметами. Пусть щенок участвует в борьбе за предмет, бегает за ним, прежде чем схватить. Активно используйте предметы на резинке и на веревочке. Избегайте сильных рывков. Каждый раз щенок должен в конце концов "побеждать" и получать предмет. Не нужно создавать ситуацию, когда упражнение заканчивается для щенка "ничем", то есть предмет остается у вас. повторите это занятие через день, не торопитесь самостоятельно вводить усложнения СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК Старайтесь на каждом отдельном занятии отрабатывать какое-либо одно усложнение. Так, отрабатывая подход по команде, добивайтесь сейчас скорости и четкости подхода, не обращая внимания на то, где и как садится щенок. В будущем, когда скорость и четкость подхода станут приемлемыми, можно будет заняться качеством и четкостью посадки. Если щенок очень сильно отвлекается на какие-либо раздражители во время отработки упражнения по социализации, постарайтесь проложить свой маршрут так, чтобы пройти дальше от этих раздражителей. Не забывайте поощрять и подбадривать щенка. Самое удобное место для перевозки собаки в автомобиле - на заднем сидении справа. Так собака будет меньше мешать вам управлять машиной, в то же время вы сможете, повернувшись к животному, легко им управлять. Для того, чтобы шерсть и грязь, которая неизбежно прилипает к лапам в плохую погоду, не оставалась в салоне, постелите на место, предназначенное для собаки, небольшой коврик. Видя этот коврик, щенок легче усвоит, что в салоне автомобиля он должен находиться только на нем. Приучая щенка к автомобилю, активно используйте лакомство. Так приучение пойдет быстрее и безболезненнее. Во всех упражнениях, в которых собаку необходимо приучить к действию отвлекающих раздражителей, больший эффект дает регулярное повторение сравнительно коротких упражнений, чем редкие, но большие занятия. Уделяйте упражнению по социализации хотя бы 15 - 20 минут ежедневно.
Птичка: [size:4]занятие 6[/size] место занятия Отрабатывать подход по команде, посадку и укладку можно на том месте, на котором вы занимались социализацией на первом - втором занятии (в парке, в 20-30 метрах от его края). время занятия Общее время занятия - 110 минут. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок не будет или будет крайне неохотно реагировать на лакомство). лакомство В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений. рекомендации Теперь ваш питомец уже умеет после команды "сидеть" и соответствующего жеста сохранять выдержку в течение короткого промежутка времени (до 5 секунд); он движется на место по команде и жесту (с выдержкой на месте еще могут быть некоторые проблемы); после подхода по команде садится только в случае, если вы дополнительно дали команду и жест. Щенок спокойно прогуливается по улице, не реагируя на прохожих и на машины, которые движутся по проезжей части. Собака также спокойно относится к рывкам поводком, к наморднику, она может легко заходить в машину и выходить из нее. При этом помощник периодически запускает и останавливает двигатель. Сегодня мы начинаем выработку еще двух навыков: укладка по команде и движение рядом. Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник. Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает. [size:3] упражнение #1[/size] ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут Продолжая отрабатывать подход по команде, занимайтесь выработкой посадки после подхода. Подав команду "ко мне" и жест рукой, приготовьтесь сразу, как только щенок подбежит к вам, усадить его. Для этого используйте дополнительный жест (как при посадке). Теперь для получения щенком поощрения недостаточно того, что он просто подходит. Поощряйте щенка только после того, как он садится. Отработайте упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #2[/size] ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут Сегодня длительность выдержки после посадки щенка доведите до 10 секунд. Если щенок во время отработки навыка вскакивает с места, то дайте жест повторно. Не беспокойтесь, если ваш питомец еще не всегда работает четко, ваш голос должен быть доброжелательным и подбадривающим. Отработайте упражнение 5-6 раз. [size:3] упражнение #3[/size] ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут Это упражнение необходимо провести дома. Отрабатывая движение на место по команде и жесту, добивайтесь выдержки на месте на протяжении 10 секунд. Если нужно, стойте ближе к его месту, чтобы вовремя применить соответствующие раздражители. Лакомство отдавайте и поощряйте щенка только после того, как он пробудет на своем месте 10 секунд. Напомним: неважно, что именно он будет делать на своем месте. Пусть стоит, лежит, сидит или прыгает, главное, чтобы он с него не сходил. Если щенок сорвался (то есть сошел с места), верните его назад, применяя лакомство, команду и жест. Поощряйте собаку только в момент, когда она находится именно на месте, а не тогда, когда она сошла с него. Повторите это упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #4[/size] ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут Продолжайте приучение щенка к спокойному реагированию на управление поводком. Надевая на собаку намордник, застегивайте его, после этого практически сразу же снимайте. Успокаивайте и поощряйте щенка. Лакомство давайте щенку теперь не из намордника, а после того, как он снят. Теперь вы не привлекаете внимание щенка лакомством в наморднике, а поощряете его после того, как он спокойно даст надеть и снять намордник. [size:3]упражнение #5[/size] СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут Сегодня начните приучать щенка к переходу дороги, а также к спокойному реагированию на общественный транспорт. Перейдя проезжую часть, обязательно поощрите щенка. Приучение к общественному транспорту проводите на остановке. Встаньте в 10-15 метрах от края тротуара. В этом месте обычно очень много людей. Обратите внимание на то, как щенок реагирует на этих людей, в случае необходимости отвлеките и успокойте его, или отведите подальше, если он слишком возбужден. [size:3] упражнение #6[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 10-15 минут Раз и навсегда определите место, которое собака занимает в автомобиле. Это поможет избежать многих неудобств и даже опасных ситуаций (собака, мечущаяся по салону, мешает управлять машиной). Требуйте от собаки, чтобы она всегда находилась только на своем месте. Для того, чтобы посадить собаку в машину, используйте команду "место". Начинайте приучать собаку к месту в машине так, как вы это делаете дома. Так как сейчас действуют отвлекающие раздражители (шум двигателя, запахи в салоне машины), управляйте собакой, как вы это делали на первых занятиях: дайте команду "место", привлеките внимание щенка запахом лакомства и за рукой отправьте его на выделенное место. Другой рукой держите поводок, управляя собакой. В салоне автомобиля не отпускайте собаку, находитесь рядом с ней. Поощрив щенка и пробыв в машине некоторое время (до минуты), выведите щенка из машины и снова поощрите его. Несколько раз во время отработки упражнения повторите посадку и высадку. [size:3] упражнение #7[/size] РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ РЕАКЦИИ 10 минут Занимаясь по условиям предыдущих занятий (преследование апортировочного предмета, борьба за него), время от времени бросайте предмет к себе под ноги. Перед этим нужно привлечь внимание собаки движущимся предметом, и лишь за тем бросить его. [size:3] упражнение #8[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ДВИЖЕНИЮ РЯДОМ 10 минут К выработке навыка приступайте в условиях максимального ограничения действия отвлекающих раздражителей. Лучше всего заниматься на том же самом месте, на котором вы начинали выработку навыка посадки по команде. Пока что щенок не может адекватно реагировать на сильные рывки поводком. Поэтому вы их применять не будете. Основной метод выработки навыка - вкусопоощрительный. Щенок должен быть слева от вас. Возьмите поводок в правую руку, а в левой ладони зажмите кусочек лакомства. Дайте команду "рядом", привлеките внимание щенка запахом лакомства (проведите ладонью с зажатым в ней мясом прямо перед мордой собаки) и начните движение вперед. Идите быстрым шагом, так щенку легче подстроиться под темп вашего движения, чем при медленной ходьбе. Вам нужно пройти всего метров 7-10. Все время привлекайте внимание щенка запахом лакомства, держите мясо прямо перед носом собаки. Если вы все сделали правильно, щенок будет идти рядом с вами, заинтересованно принюхиваясь к ладони. Во время движения вам скорее всего придется наклониться к собаке. Пройдя метров 7-10, поощрите щенка, отдайте ему лакомство и отпустите погулять на всю длину поводка. За 10 минут повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #9[/size] ПРИУЧЕНИЕ К УКЛАДКЕ ПО КОМАНДЕ 10 минут Усадите щенка и присядьте рядом с ним (пусть щенок будет слева от вас). Поверните ошейник так, чтобы карабин был снизу. Держите поводок левой рукой у самого ошейника и тяните его вниз. Одновременно правой ладонью с зажатым в ней кусочком лакомства привлеките щенка запахом мяса и ведите ладонью вперед-вниз. Щенок, не имея возможности встать, будет ложиться (помогайте ему несильными рывками поводком вниз). Как только щенок ляжет, сразу же отдайте ему лакомство и поощрите его. Повторите этот прием 5-6 раз в течение 10 минут. повторите это занятие через день, не торопитесь самостоятельно вводить усложнения СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК Всегда заканчивайте занятие положительно для щенка. То есть, не нужно доводить щенка до усталости, до того, что даже привычные упражнения он перестанет выполнять так, как он это может. Старайтесь заканчивать занятие после того, когда ваш питомец сделает то, что требуется, и получит за это поощрение. Укладку лучше отрабатывать в конце занятия, тогда, когда собака уже устала. В этом случае щенок легче сохраняет требуемое положение. Особенно это справедливо для собак, которые обладают очень подвижной нервной системой. Если ваш щенок чрезмерно возбудим, перед началом занятия необходимо дать небольшую физическую нагрузку. Эта нагрузка должна соответствовать возрасту и физическим возможностям щенка. Самый ответственный момент при отработке упражнения по социализации - это подход автобуса или троллейбуса к остановке. Вид большой машины, заворачивающей в сторону собаки, часто пугает ее. Поэтому будьте внимательны, сильный испуг может служить причиной того, что собака очень долго будет бояться общественного транспорта. Не подходите слишком близко к краю тротуара до тех пор, пока не убедитесь, что щенок реагирует на раздражители спокойно. Если щенок во время выработки апортировочной реакции теряет заинтересованность, или не может быстро обнаружить предмет, необходимо немного "оживить" этот предмет: пошевелить его с помощью веревки, или просто ногой. Есть еще один прием, позволяющий повысить заинтересованность собаки в апортировке. Сделайте вид, что хотите забрать предмет, но не так резко и быстро, чтобы отпугнуть щенка. Этот прием заставит щенка работать активнее. Естественно, в конце концов именно щенок должен забрать предмет.
Птичка: [size:4]занятие 7[/size] место занятия Навыки, которые вы только что начали вырабатывать (укладка по команде, движение рядом), тренируйте в парке, в хорошо знакомых собаке местах. Так вы уменьшите силу действия отвлекающих раздражителей и быстрее выработаете условный рефлекс. Навыки, выработкой которых вы занимаетесь с первого занятия, можно отрабатывать в более сложных условиях. Занимаясь упражнениями по социализации, выбирайте наиболее сложные условия, постарайтесь приучить собаку к любым условиям, которые могут встретиться на улице. время занятия Общее время занятия - 110 минут. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок не будет или будет крайне неохотно реагировать на лакомство). лакомство В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений. рекомендации Со своим щенком вы уже отрабатываете достаточно большой комплекс навыков. Чтобы заниматься было удобнее, вам лучше объединить по времени выработку отдельных навыков в группы и в дальнейшем придерживаться определенного графика проведения упражнений. Утром, во время прогулки отработайте навык подхода по команде, затем после небольшого перерыва можно позаниматься социализацией. Для отработки посадки, укладки, движения рядом лучше выбрать время где-нибудь в середине дня (если есть такая возможность). Причем между этими упражнениями нужно делать перерывы по 10-15 минут для разгрузки нервной системы щенка. Закончить дневную тренировку можно упражнением по развитию апортировки. Вечером отработайте упражнения по приучению к снаряжению и к движению в автомобиле. Команду "место" отрабатывайте дома в любое время, но помните, что если вы только что пришли с тренировки, ваш щенок будет уставшим для еще одного упражнения. Итак, ваш щенок к сегодняшнему занятию должен уметь следующее. После подхода по команде он почти всегда самостоятельно садится, но иногда вам приходится применять дополнительный жест. После посадки по команде щенок сохраняет требуемое положение до 10 секунд. После команды "место" и жеста ваш питомец выполняет эту команду и не сходит со своего места также до 10 секунд. Щенок спокойно реагирует на кратковременное надевание намордника, он не отвлекается на поводок, даже если вы применяете рывки. Собака также спокойна на улице, хотя на приближающийся к остановке общественный транспорт она может пока что реагировать. Однако выработка навыков движения рядом и укладки пока далека от желаемого. Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник. Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает. [size:3] упражнение #1[/size] ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут После подхода щенка по команде и жесту внимательно следите за его действиями. Как только щенок подбежит к вам, дайте ему возможность сесть самостоятельно. Для этого необходимо выдержать некоторую паузу в 2-3 секунды. Если щенок не собирается садиться, подайте дополнительный жест. Поощряйте щенка только в том случае, если он сел самостоятельно. На данном занятии нормальным будет, если щенок еще не каждый раз садится после подхода самостоятельно. Не стоит по этому поводу волноваться, просто продолжайте терпеливо отрабатывать упражнение. Так же, как и раньше, за 10 минут повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #2[/size] ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут Выдержку после посадки доведите до 15 секунд. Во время отработки упражнения отойдите на 1-2 шага от щенка и тут же вернитесь к нему. Не разрешайте щенку вставать сразу после того, как вы подошли, иначе собака привыкнет вскакивать каждый раз после вашего подхода. Отработайте упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #3[/size] ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут Это упражнение необходимо провести дома. Посылать собаку на место из другой комнаты пока еще рано. Приступая к отработке упражнения, подойдите к месту щенка, подайте команду и жест. Работайте четко и энергично, но ни в коем случае не применяйте угрожающей интонации. Выдержку на месте доведите до 15 секунд. Так же, как и при отработке посадки, отходите от собаки на пару шагов, после этого подходите и поощряйте ее. Повторите это упражнение 5-6 раз. [size:3] упражнение #4[/size] ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут Надев на щенка намордник, не снимайте его 15-20 секунд. Для того, чтобы отвлечь собаку, пробежитесь с ней (короткий поводок должен быть пристегнут). После этого снимите намордник с собаки, поощрите ее лакомством, поглаживанием и командой "хорошо". Повторите упражнение 5-6 раз в течение 15 минут. Не забывайте приучать собаку к спокойному реагированию на управление поводком. [size:3] упражнение #5[/size] СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут Прогуливаясь со щенком по улицам, время от времени поощряйте его. Особенно это необходимо после действия наиболее сильных раздражителей: переход дороги, проход по подземному переходу, подъезд автобуса к остановке, проход мимо большого количества людей и т.д. Если щенок в какой-то ситуации проявляет страх, необходимо очень осторожно приучать его к раздражителям, вызывающим этот страх. Не пытайтесь в считанные дни приучить собаку к таким раздражителям, этим вы только усугубите ситуацию. На преодоление боязни может уйти не одна неделя и даже не один месяц. Проявите терпение и последовательность в работе, только так вы достигнете результата. [size:3] упражнение #6[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 10-15 минут Отрабатывайте посадку собаки в машину по команде "место". Напомним, что это самое место нужно установить, не позволяя животному передвигаться по всему салону. Не отходите от щенка. Начинайте приучать собаку к месту в машине так, как вы это делаете дома. Так как сейчас действуют отвлекающие раздражители (шум двигателя, запахи в салоне машины), управляйте собакой, как вы это делали на первых занятиях: дайте команду "место", привлеките внимание щенка запахом лакомства и за рукой отправьте его на выделенное место. Другой рукой держите поводок, управляя собакой. В салоне автомобиля не отпускайте собаку, находитесь рядом с ней. Поощрив щенка и пробыв в машине некоторое время (до минуты), выведите щенка из машины и снова поощрите его. Несколько раз во время отработки упражнения повторите посадку и высадку. [size:3]упражнение #7[/size] РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ И ОБОНЯТЕЛЬНО-ПОИСКОВОЙ РЕАКЦИЙ 10 минут Обратите внимание на то, что название упражнения изменилось. Теперь мы будем вырабатывать не только апортировочную реакцию, но и обонятельно-поисковую. После того, как вы привлекли внимание собаки апортировочным предметом, забросьте его на 5-7 метров. Пусть он упадет за какое-то препятствие, например, за ряд невысоких кустов (это нужно для того, чтобы щенок не видел место падения предмета). Не придерживайте собаку, пусть сразу бежит за предметом (пока нервная система возбуждена и ему хочется догнать этот предмет). Не видя места падения предмета, щенок вынужден будет искать его. После того, как щенок справится с этим, поощрите его. Повторите упражнение 3-5 раз (если заинтересованность снижается, не нужно утомлять щенка, лучше вернетесь к отработке упражнения позже). [size:3] упражнение #8[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ДВИЖЕНИЮ РЯДОМ 10 минут Продолжайте выработку навыка так же, как и на прошлом занятии. Не стремитесь увеличивать расстояние, которое вы проходите со щенком, подав команду "рядом". Гораздо важнее, что собака приучается реагировать на эту команду и на руку с лакомством. Лучше один раз пройти 7-10 метров, но щенок буде заинтересованно держаться в нужном положении, чем тянуть за собой потерявшее интерес или вовсе сопротивляющееся животное. Поводок не должен быть натянут. После прохожденя намеченной дистанции обязательно поощрите щенка. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #9[/size] ПРИУЧЕНИЕ К УКЛАДКЕ ПО КОМАНДЕ 10 минут Навык укладки по команде выработать гораздо сложнее, чем навык посадки. Так что не удивляйтесь и не расстраивайтесь, если дело у вашего питомца продвигается не очень быстро. Продолжайте отработку упражнения, но теперь перед укладкой подавайте команду "лежать". После подачи команды применяйте лакомство, придерживая собаку за поводок снизу. Поощрите щенка, после того, как он ляжет. Повторите этот прием 5-6 раз в течение 10 минут. повторите это занятие через день, не торопитесь самостоятельно вводить усложнения СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК Подзывать к себе после отработки выдержки не нужно не только щенка, но и взрослую собаку. Конечно, когда навык выдержки будет доведен до совершенства, вы сможете управлять собакой так, как вы хотите (подзыв после длительной выдержки обязательно входит во многие спортивные программы). Но в процессе выработки навыка старайтесь этого не делать. Не занимайтесь сразу после кормления собаки. Только что поевший щенок гораздо хуже реагирует на лакомство, и применение вкусопоощрительного метода будет неэффективным. А ведь при дрессировке щенка основным является именно этот метод! Выбирая место занятия, руководствуйтесь простым правилом: для выработки первоначального условного рефлекса влияние отвлекающих раздражителей должно быть сведено к минимуму. При доведении условного рефлекса до навыка наоборот, чем сложнее условия, в которых проводится тренировка, тем более безотказно будет работать ваш питомец. Хорошее развитие обонятельно-поисковой реакции обязательно для собак, которые будут работать по чутью: розыскные, специальные, спортивные. Но даже если вы не собираетесь заниматься в дальнейшем подобной дрессировкой, развитие всех основных реакций поведения обязательно. Это укрепляет нервную систему, делает собаку уравновешенной и легко обучаемой. Раз и навсегда определите место, которое собака занимает в автомобиле. Это поможет избежать многих неудобств и даже опасных ситуаций (собака, мечущаяся по салону, мешает управлять машиной). Требуйте от собаки, чтобы она всегда находилась только на своем месте. Запомните и строго соблюдайте еще одно правило: нельзя при отработке выдержки подзывать щенка после окончания упражнения. Необходимо всегда подходить к животному, иначе ваш питомец, ожидая подзыва и поощрения, будет срываться с места и бежать к вам. Щенок должен привыкнуть, что вы обязательно подойдете и поощрите его, а лишь после этого отпустите погулять или дадите какую-то другую команду.
Птичка: [size:4]занятие 8[/size] место занятия Отрабатывая посадку и подзыв по команде, можно допустить действие достаточно сильных отвлекающих раздражителей (рядом могут быть прохожие, улица, другие собаки). Укладку и движение рядом старайтесь отрабатывать в более спокойной обстановке. время занятия Общее время занятия - 110 минут. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок не будет или будет крайне неохотно реагировать на лакомство). лакомство В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений. рекомендации Переходите к отработке этого занятия лишь убедившись, что усвоена программа предыдущего. Ваш питомец к этому моменту уже должен уметь достаточно многое. Быстро и энергично подбегать к вам по первой команде, самостоятельно садиться после этого. При отработке посадки собака должна показывать выдержку до 15 секунд, спокойно реагировать на ваше движение вокруг. Выдержка после выполнения команды "место" также до 15 секунд. Щенок должен спокойно реагировать на раздражители улицы, на намордник; спокойно себя вести в автомобиле, в котором включают двигатель, открывают и закрывают двери. Движение рядом получается пока что на дистанции 7-10 метров, укладка - с применением лакомства. Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник. Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает. [size:3]упражнение #1[/size] ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут Сегодня введем выдержку после подхода. После того, как щенок подошел и сел перед вами, заставьте его просидеть в этом положении 5-10 секунд. Если он сидит, не срываясь с места, просто выдержите время и поощрите его. Если же щенок срывается, посадите его, подав команду и жест. Поощрять собаку нужно в тот момент, когда она еще сидит, а не тогда, когда она уже вскочила. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #2[/size] ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут На данном занятии доведите выдержку после посадки до 20 секунд. Пока ваш питомец сидит, не стойте на месте. Отходить от него дальше 1-2 метров не нужно, но походите вокруг него, останавливаясь и вновь начиная движение. Внимательно следите за поведением вашего питомца. Если щенок срывается (встает), посадите его вновь, применив соответствующие раздражители. После того, как установленное вами время выдержки прошло, подойдите к щенку и поощрите его. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #3[/size] ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут Это упражнение необходимо провести дома. Время выдержки на месте после выполнение команды доведите до 20 секунд. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #4[/size] ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут Прогуливайтесь с надетым на собаку намордником в течение 2-3 минут. После небольшого перерыва повторите упражнение. Для того, чтобы отвлечь внимание животного, сделайте несколько пробежек. В конце отработки приема поощрите собаку, снимите с нее намордник и дайте лакомство. Не забывайте приучать собаку к спокойному реагированию на управление поводком. [size:3]упражнение #5[/size] СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут Выбирая маршруты для прогулки со щенком, подходите к этому дел с фантазией. В вашем районе не должно остаться мест, которые вы не посетили. То, что щенок не замечает рева автобусов на соседней улице, еще не значит, что он также спокойно будет реагировать на подобные звуки в центре города. Проверьте это и, если нужно, постепенно приучите щенка к раздражителям. Сделайте так, чтобы для собаки не осталось незнакомых территорий. [size:3]упражнение #6[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 10-15 минут Введите следующее усложнение: после того, как щенок оказался на своем месте в автомобиле, выйдите из машины, не закрывая дверь, постойте рядом с машиной 15-20 секунд, затем заберите щенка и поощрите его. Так мы будем постепенно приучать собаку сидеть на своем месте, не пытаясь выпрыгнуть из машины или побегать по салону. Повторите упражнение 3-5 раз. [size:3]упражнение #7[/size] РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ И ОБОНЯТЕЛЬНО-ПОИСКОВОЙ РЕАКЦИЙ 10 минут Забрасывайте предмет не только за небольшие препятствия, но и в достаточно высокую траву. Основная цель, с которой вы это делаете - спрятать место падения предмета и заставить щенка искать его с помощью обоняния, а не создать препятствия движению собаки. Поэтому кустарник выбирайте так, чтобы его можно было легко обойти, а в траве можно было бы свободно двигаться, не рискуя при этом потерять самого щенка. Активно поощряйте своего питомца после того, как он нашел предмет. [size:3]упражнение #8[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ДВИЖЕНИЮ РЯДОМ 10 минут Вырабатывая навык, проходите теперь до 15 метров. При этом можно сделать 1-2 нерезких поворота, привлекая внимание щенка лакомством. Давать повторную команду "рядом" можно только в случае, если щенок отвлекся и стремится убежать в другую сторону. Если же он просто отстает, тем не менее, наблюдая за рукой, лучше дать ему понюхать лакомство, не подавая команды. Повторите прием 5-6 раз. [size:3] упражнение #9[/size] ПРИУЧЕНИЕ К УКЛАДКЕ ПО КОМАНДЕ 10 минут Продолжайте вырабатывать навык, применяя лакомство. После того, как щенок лег, поощряйте его не сразу, заставьте его сделать выдержку в течение 10-15 секунд. Присев рядом со щенком, контролируйте его и будьте готовы применить соответствующие раздражители. Через 10-15 секунд поощрите собаку. Повторите этот прием 5-6 раз. повторите это занятие через день, не торопитесь самостоятельно вводить усложнения СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК Если вы видите, что щенок устал, ни в коем случае не снижайте требования по отработке отдельных упражнений. Лучше перенесите занятие на другое время, но позволять щенку, допустим, вскакивать при отработке выдержки, недопустимо. В идеале щенок должен двигаться рядом с вами после одной команды, а не после серии повторяющихся команд. Поэтому после того, как вы подали первую команду, во время движения применяйте только механические раздражители. Если ваш щенок стал вялым, работает так, будто его никогда не дрессировали, хотя еще на прошлом занятии все было нормально, немедленно прекратите занятие. Возможно, вы перестарались с нагрузкой (это называется "передрессировка"), а возможно, щенок заболел. Обычно любое заболевание проявляется сначала в поведении, а затем, появляются другие симптомы. В любом случае обратитесь к ветеринару.
Птичка: [size:4]занятие 9[/size] место занятия Для отработки упражнения по социализации подбирайте места с наибольшим количеством отвлекающих раздражителей. Посадку и подзыв можно отрабатывать у края парка, где собака сможет видеть и слышать прохожих и машины. Те навыки, которые вы вырабатываете недавно (движение рядом, укладка по команде) необходимо отрабатывать при минимальном воздействии посторонних раздражителей. время занятия Общее время занятия - 110 минут. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным (щенок не будет или будет крайне неохотно реагировать на лакомство). лакомство В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений. рекомендации К этому занятию щенок выполняет уже следующие нормативы. После подхода по команде он самостоятельно садится, оставаясь в этом положении до 10 секунд. Иногда он может при этом срываться, но щенок остается вполне управляемым. При отработке посадки собака сохраняет выдержку в течение 20 секунд, спокойно реагируя на ваше движение (напомним, что вы не отходите дальше 1-2 шагов, а лишь движитесь вокруг щенка). Выдержка после команды "место" - 20 секунд. Вам все труднее подобрать раздражители, на которые щенок отвлекается на улице. Рядом щенок движется, но недолго - около 10-15 метров. При этом вам часто приходится привлекать его внимание запахом лакомства. Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник. Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает. [size:3]упражнение #1[/size] ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут После того, как щенок подбежал к вам по команде и сел перед вами, каждый раз требуйте, чтобы он сохранял выдержку в этом положении. Важно, чтобы длительность выдержки не была все время одинаковой, иначе собака будет срываться с места. Сегодня длительность выдержки - до 20 секунд (резкое увеличение, но ведь щенок уже делает это при отработке посадки). Иногда время выдержки задавайте меньше, но наибольшая выдержка сегодня - 20 секунд. Поощрите щенка, если он терпеливо сидит на месте. Если же он срывается, посадите его снова командой и жестом. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #2[/size] ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут Длительность выдержки сегодня - 30 секунд. В течение этого времени двигайтесь вокруг собаки, делая резкие остановки, а затем продолжая движение вновь. Полезно пробовать провоцировать собаку на срыв. Для этого необходимо встать рядом с животным так, как вы становитесь в конце отработки упражнения, а после этого начать движение вперед (буквально сделать один шаг, ведь вы не отходите сегодня дальше!). Но никаких команд не подавайте. Скорее всего, ваши питомец сорвется и пойдет за вами. Вам необходимо посадить его снова. После нескольких таких повторений щенок научится терпеливо ждать команду, его выдержка заметно улучшится. Не забывайте поощрять щенка после окончания каждого повторения. [size:3]упражнение #3[/size] ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут Это упражнение необходимо провести дома. Приступать к выполнению упражнения можно не только в момент, когда собака смотрит на вас. Теперь пора работать со щенком и в условиях действия отвлекающих раздражителей. Попробуйте выполнить упражнение в момент, когда щенок играет со своей любимой игрушкой. Так как вы находитесь дома, в ограниченном пространстве, вам не составит труда применить дополнительное воздействие на собаку и заставить ее выполнить упражнение. Время выдержки на месте после выполнения команды - 30 секунд. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #4[/size] ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут Во время прогулки в наморднике выходите из парка. Пройдитесь по улице. Поощряйте и подбадривайте щенка. В парке попробуйте отпустить щенка с поводка, затем подозвать его. Общее время, которое собака находится в наморднике - 5 минут. После перерыва снова повторите упражнение. Не забывайте приучать собаку к спокойному реагированию на управление поводком. [size:3]упражнение #5[/size] СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут Прогуливаясь по городу, подойдите к автобусной остановке. Подождите на ней автобуса некоторое время. Если собака спокойно реагирует на подъезжающий транспорт, можете попробовать зайти в автобус. Вам необходимо обязательно приучить собаку ездить в городском транспорте, даже если у вас есть машина. Это упражнение - одно из наиболее сложных в курсе социализации, и если вы приучили к нему собаку, можете считать своего питомца настоящим городским жителем. [size:3]упражнение #6[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 10 минут На сегодняшнем занятии сами в машину не садитесь. Послав собаку на ее место командой и жестом, оставайтесь возле двери, контролируя поведения животного. Доведите выдержку в машине до 30 секунд. Поощрите собаку. Повторите упражнение 3-5 раз. [size:3]упражнение #7[/size] РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ И ОБОНЯТЕЛЬНО-ПОИСКОВОЙ РЕАКЦИЙ 10 минут Подберите для отработки упражнения местность, на которой собака не видит места падения предмета. Для этого достаточно небольшого бугорка, за который вы будете забрасывать предмет. Собака, не видя места падения предмета, вынуждена будет искать его при помощи обоняния. Чем дольше и чем активнее щенок ищет предмет, тем лучше. Но нельзя переусердствовать в создании сложных условий для собаки. Заинтересованность щенка очень упадет, если он так и не найдет предмет. Активно поощряйте своего питомца после того, как он нашел предмет. [size:3]упражнение #8[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ДВИЖЕНИЮ РЯДОМ 10 минут При отработке навыка движения рядом вы, как и раньше, проходите каждый раз до 15 метров. При этом можно сделать 1-2 поворота. Но в конце упражнения, когда требуемая дистанция пройдена, остановитесь и усадите собаку. Старайтесь при этом не подавать звуковых команд, пользуйтесь лакомством и жестами. Посадка при вашей остановке - обязательный элемент движения рядом. Всегда, когда вы остановились, собака должна сесть, независимо от того, давали вы соответствующую команду, или нет. Повторите прием 5-6 раз. [size:3]упражнение #9[/size] ПРИУЧЕНИЕ К УКЛАДКЕ ПО КОМАНДЕ 10 минут Время выдержка после укладки доведите до 20 секунд. Сами при этом не стойте, ходите вокруг него, оставаясь всегда в готовности применить дополнительные команды и раздражители в случае, если щенок встанет. Повторите это упражнение 5-6 раз. повторите это занятие через день, не торопитесь самостоятельно вводить усложнения СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК Нешаблонная продолжительность выдержки важна не только при отработке навыка подхода по команде. В любом случае, отрабатываете ли вы посадку, укладку, или подзыв, собака не должна точно знать, сколько ей придется сидеть на месте - две секунды, две минуты или двадцать минут. Собака должна просто ждать команды. Чтобы этого добиться все время варьируйте продолжительность выдержки. Достаточно два-три раза подряд применить выдержку одной и той же длины (например, 20 секунд), и в следующий раз собака может сорваться с места именно спустя эти 20 секунд. Провоцировать собаку на срыв можно в дальнейшем при отработке практически всех навыков послушания. Этот прием позволяет выработать четкую выдержку в любых положениях и в любой обстановке. На практике собака "помнит" место падения апортировочного предмета до тех пор, пока видит это место. Стоит собаке отвести взгляд, как она "забывает" место падения. Поэтом собаку можно пускать на поиск предмета сразу после того, как она посмотрела в другую сторону. Будьте уверены, собака теперь ищет предмет, а не просто бежит за ним.
Птичка: [size:4]занятие 10[/size] место занятия Отрабатывая навык движения на автомобиле, попробуйте позаниматься в других местах, в которых на щенка будут действовать отвлекающие раздражители. время занятия Общее время занятия - 110 минут. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным. лакомство В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений. рекомендации Время выдержки при отработке подхода, посадки и команды "место" 30 секунд. Условия отработки укладки постепенно доводим до условий отработки остальных навыков. Вы пока что не отходите от щенка во время выработки навыков послушания, но двигаетесь вокруг, продолжая его контролировать. Переходите к отработке этого занятия лишь убедившись, что усвоена программа предыдущего. Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник. Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает. [size:3]упражнение #1[/size] ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут Выдержка после подхода по команде - 30-40 секунд. Поощряйте щенка только после того, как он выполнит выдержку. В то время, пока собака сидит перед вами, не нужно давать каких-то дополнительных команд, поощрять щенка и вообще что-либо ему говорить (естественно, если щенок терпеливо ждет, а не сорвался; тут уж обязательно нужно усадить его на место). Не забывайте варьировать время выдержки, один раз заставьте щенка ждать 25 секунд, другой - все 40. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #2[/size] ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут Сегодня щенок должен хорошо реагировать на команду, поданную без жеста. Длительность выдержки - 30-40 секунд. Во время отработки выдержки не отходите от собаки, но и на месте не стойте. Ходите вокруг, останавливайтесь, кладите поводок на землю и берите его в руку вновь. Щенок должен чувствовать постоянный контроль, в случае, если он сорвется (встанет), воздействуйте немедленно. При этом не надо применять грубых раздражителей. Не забывайте поощрять щенка после окончания каждого правильно выполненного повторения. [size:3]упражнение #3[/size] ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут Это упражнение необходимо провести дома. Щенок может находиться где угодно, в любой комнате и на любом расстоянии от своего места. Приучайте щенка работать независимо от того, где он находится. Сами в это время стойте возле места. Если щенок не реагирует на команду, идите за ним, привлеките его внимание запахом лакомства, но еще и возьмите за ошейник. Применяйте пищевые раздражители в комплексе с механическими. Время выдержки на месте - 30-40 секунд. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3] упражнение #4[/size] ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут Доводим время, когда собака находится в наморднике до 5-6 минут. Начните отрабатывать упражнение в парке, при этом отпустите щенка с поводка. После того, как щенок побегает 30-40 секунд, подзовите его и прогуляйтесь с ним. После 1-2-минутной прогулки в парке выйдите на оживленную улицу. Поощряйте и подбадривайте щенка. После перерыва снова повторите упражнение. Не забывайте приучать собаку к спокойному реагированию на управление поводком. [size:3]упражнение #5[/size] СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут Продолжайте приучать собаку к городскому транспорту. Используйте для этого любой вид транспорта, который есть в вашем городе. Во время прогулок выбирайте наиболее сложные места в плане действия отвлекающих раздражителей, например, подземные переходы, рынки, магазины, куда разрешен вход с животными, оживленные остановки и т.п. Вам необходимо обязательно приучить собаку ездить в городском транспорте, даже если у вас есть машина. Это упражнение - одно из наиболее сложных во всем курсе социализации. [size:3]упражнение #6[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 10 минут Усадив собаку в машину, закройте за ней дверь. Сами сядьте на место водителя, повернитесь к животному и поощрите его. Выдержав 30-40 секунд, выйдите из машины, откройте дверь, выпустите собаку и снова поощрите ее. Повторите упражнение 3-4 раза. [size:3]упражнение #7[/size] РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ И ОБОНЯТЕЛЬНО-ПОИСКОВОЙ РЕАКЦИЙ 10 минут Чередуйте упражнения, описанные на предыдущих занятиях: забрасывайте предмет в высокую траву, или просто за бугорок, вынуждая щенка искать этот предмет. Помните, что собака, не видя места падения предмета, вынуждена будет искать его при помощи обоняния. Чем дольше и чем активнее щенок ищет предмет, тем лучше. Но нельзя переусердствовать в создании сложных условий - заинтересованность щенка очень упадет, если он так и не найдет предмет. Активно поощряйте своего питомца после того, как он нашел предмет. [size:3]упражнение #8[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ДВИЖЕНИЮ РЯДОМ 10 минут Отрабатывая движение рядом, не только привлекайте внимание собаки лакомством, но и управляйте ею с помощью поводка. Старайтесь держать поводок так, чтобы он не был все время натянут, лучше время от времени применять несильные рывки. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3] упражнение #9[/size] ПРИУЧЕНИЕ К УКЛАДКЕ ПО КОМАНДЕ 10 минут Время выдержка после укладки - 30-40 секунд. Пока собака лежит, двигайтесь вокруг, берите и бросайте поводок, ведите себя так, как при отработке посадки по команде. После того, как установленное вами время пройдет, дайте команду "сидеть" и поощрите щенка. Повторите это упражнение 5-6 раз. повторите это занятие через день, не торопитесь самостоятельно вводить усложнения СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК Поощрение должно быть качественным. Щенку недостаточно вашего дежурного "хорошо", произнесенного сквозь зубы. Вы должны выражать искреннюю радость от того, что ваш питомец сделал что-то правильно. Пусть эта радость передается собаке. Не забывайте о поощрении лакомством, о похлопывании по груди и поглаживании. Если при отработке апортировки щенок не находит предмет и вы видите, что его заинтересованность сейчас пропадет, начните медленно приближаться к этому предмету. Если щенок так и не найдет его, пошевелите предмет ногой, "оживляя" его. После того, как собака возьмет предмет в зубы, поощрите ее. При отработке любого упражнения, связанного с выдержкой, всегда варьируйте длительность этой выдержки. В описании упражнений мы указываем среднее время, по которому вы сможете ориентироваться и оценивать уровень подготовки своего питомца. На практике время выдержки обязательно каждый раз задавайте разным. В противном случае (если время выдержки будет стандартным) собака будет срываться не по команде, а просто по истечении этого времени.
Птичка: [size:4]занятие 11[/size] место занятия При отработке хорошо знакомых собаке навыков подбирайте места, в которых на животное действуют отвлекающие раздражители. Можно заниматься не только в парке, а и на газоне недалеко от тротуара. Cледите за животным и контролируйте его поведение, особенно если недалеко проходит дорога с оживленным движением. время занятия Общее время занятия - 110 минут. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным. лакомство В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений. рекомендации К сегодняшнему занятию щенок уверенно реагирует как на жесты и лакомство, так и на команды голосом. Выдержка при отработке всех упражнений - 30-40 секунд. Переходите к отработке этого занятия лишь убедившись, что усвоена программа предыдущего. Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник. Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает. [size:3]упражнение #1[/size] ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут Занимаясь выработкой подхода по команде, не нужно пробовать научить щенка выполнять это упражнение "по-взрослому". Так, не пытайтесь приучить его после выдержки перед вами переходить в положение "рядом". Для щенка подобные усложнения вводить рано, да и не нужно. Сейчас главное - выработать стойкий навык подхода по команде, все остальные усложнения можно будет ввести позже. Сегодня введем очередное усложнение. Команду "ко мне" подавайте в момент, когда щенок чем-то занят (принюхивается к чему-либо в траве, и т.п.). Место занятия пока что остается прежним - хорошо знакомым собаке. Выдержка после подхода по команде - 30-40 секунд. [size:3]упражнение #2[/size] ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут На сегодняшнем занятии начните отходить от щенка. Расстояние, на которое вы отходите, - 2-3 метра. В это время поводок бросайте на землю. Не забывайте внимательно следить за поведением собаки, и если она сорвалась (встала с места), сразу же усадите ее на место с применением механических раздражителей. Сделать это нужно твердо, но жестко. Для этого возьмите щенка за ошейник, усадите его на место, с которого он встал, не делая жестких рывков и не допуская грубостей. Если щенок не срывался, терпеливо дожидаясь вашей следующей команды, подойдите и поощрите его. Длительность выдержки - 30-40 секунд. [size:3] упражнение #3[/size] ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут Это упражнение необходимо провести дома. Щенок, как и на предыдущем занятии, может находиться в любой точке квартиры. Вы также находитесь не у места собаки, а в другой комнате (не обязательно там, где щенок). Подав команду "место", идите к щенку и контролируйте его поведение. В идеале щенок уже должен двигаться на место. Пройдите за ним и стойте недалеко от его места все время, пока отрабатывается выдержка (30-40 секунд). Если же щенок не реагирует на команду, то применяйте пищевые и механические раздражители. [size:3]упражнение #4[/size] ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ 15 минут Продолжайте приучать щенка к наморднику, играя с ним в парке и прогуливаясь по улице. Увеличьте время нахождения в наморднике до 10 минут. [size:3] упражнение #5[/size] СОЦИАЛИЗАЦИЯ 20-30 минут Сегодня отработаем упражнение с электричкой (даже если вы никогда раньше не пользовались этим видом транспорта и не собираетесь это делать в будущем ;-). Дело в том, что если ваш питомец научится нормально переносить поездку на поезде, то вы можете быть уверены, что он так же спокойно перенесет действие многих сильных раздражителей. Не нужно уезжать на слишком большое расстояние. Достаточно 20-30 минутной поездки. Если щенок проявляет беспокойство (скулит, жмется к вашим ногам), поощрите, успокойте и подбодрите его. Вам необходимо обязательно приучить собаку ездить в городском транспорте, даже если у вас есть машина. [size:3] упражнение #6[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 10-15 минут Сегодня пора начинать поездки. Вам лучше заниматься собакой, поэтому за руль должен сесть ваш помощник. Усадив животное в машину, сядьте так, чтобы вы смогли поощрять его поглаживанием, похлопыванием по груди, а также смогли бы в случае необходимости придержать его. Поездка должна быть не долгой - 3-5 минут. Во время поездки не нужно выезжать на оживленную улицу, достаточно просто покататься по ограниченной площадке. Большую скорость не развивайте, резко не тормозите и не разгоняйтесь. После 3-4 минутного выгула повторите упражнение. [size:3] упражнение #7[/size] РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ И ОБОНЯТЕЛЬНО-ПОИСКОВОЙ РЕАКЦИЙ 10 минут Кроме упражнений, описанных на предыдущих занятиях, попробуйте поработать с помощником. Желательно, чтобы он был знаком щенку. Помощник пусть возьмет апортировочный предмет, привлечет к нему внимание щенка, затем отнесет его на 5-7 метров и положит на землю. Все это нужно делать быстро. После этого сразу пускайте щенка. [size:3]упражнение #8[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ДВИЖЕНИЮ РЯДОМ 10 минут Отрабатывая движение рядом, чередуйте разные темпы движения: идите нормальным шагом, медленным, переходите на небыстрый бег. Время от времени останавливайтесь, усаживая при этом собаку. Общее время каждого повторения - до 2-х минут. Кроме лакомства в качестве стимула применяйте несильные рывки поводком. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #9[/size] ПРИУЧЕНИЕ К УКЛАДКЕ ПО КОМАНДЕ 10 минут Время выдержки после укладки - 30-40 секунд. Пока собака лежит, двигайтесь вокруг, отходите на 2-3 метра и подходите к собаке вновь. После того, как установленное вами время пройдет, дайте команду "сидеть" и поощрите щенка. Повторите это упражнение 5-6 раз. повторите это занятие через день, не торопитесь самостоятельно вводить усложнения СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК Приучая щенка к поездке на поезде, постарайтесь избегать слишком оживленных вагонов. Движущийся железнодорожный вагон - достаточно сильный комплекс раздражителей, не нужно прибавлять к нему еще и массу пассажиров. Перед приучением к поездке в поезде не нужно кормить собаку, иначе будет слишком велик риск того, что щенка "укачает".
Птичка: [size:4]занятие 12[/size] место занятия При отработке хорошо знакомых собаке навыков подбирайте места, в которых на животное действуют отвлекающие раздражители. Можно заниматься не только в парке, а и на газоне недалеко от тротуара. Cледите за животным и контролируйте его поведение, особенно если рядом проходит дорога с оживленным движением. время занятия Общее время занятия - 90 минут. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным. лакомство В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений. рекомендации При отработке навыков послушания постепенно вводите более сильные раздражители. Речь не идет об ударах или сильных рывках. Но для управления щенком одного лакомства, поглаживания и поощрения голосом мало. Конечно, сейчас вы пока не сможете добиться от щенка безотказности в работе, но приучать к механическим раздражителям собаку надо. Взять щенка за ошейник и выполнить несильный рывок, или потянуть за поводок во время отработки тех или иных навыков - вполне достаточное воздействие на животное на данном этапе его воспитания. Переходите к отработке этого занятия лишь убедившись, что усвоена программа предыдущего. Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник. Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает. [size:3]упражнение #1[/size] ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут Место занятия прежнее, хорошо знакомое собаке. Подавайте команду "ко мне" в момент наибольшего отвлечения щенка. Если ваш питомец так увлекся, что не реагирует на команду, убегайте от него спиной вперед, как вы делали это на первых занятиях. После того, как он подойдет к вам, не забудьте хорошо поощрить его. Выдержка после подхода по команде - 40-50 секунд. За 10 минут повторите упражнение 2-3 раза. [size:3]упражнение #2[/size] ПОСАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут Сразу после того, как вы щенок сел по команде, бросайте поводок на землю и отходите от него на 3-5 метров. Не стойте на месте, подойдите к собаке вновь, походите вокруг, снова отойдите. Поощряйте щенка только после того, как все время выдержки вышло и упражнение закончено. Никаких "промежуточных" поощрений и подбадриваний делать не нужно. Если щенок сорвался, возьмите его за ошейник и усадите на место. Длительность выдержки - 40-50 секунд. [size:3] упражнение #3[/size] ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут Это упражнение проводится дома. Вы находитесь в любой точке квартиры, собака также в свободном состоянии. Подав команду "место", следуйте за щенком до тех пор, пока он не окажется в требуемом положении. При этом можете немного отстать, не входя в коридор. Желательно, чтобы вы наблюдали за поведением животного из соседней комнаты. Время выдержки - 40-50 секунд. Конечно, если щенок медлит с выполнением команды, или вовсе не выполняет ее, то необходимо применить дополнительные раздражители. [size:3]упражнение #4[/size] ПРИУЧЕНИЕ К СНАРЯЖЕНИЮ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ 15 минут Во время прогулок по городу надевайте на собаку намордник. Время от времени его снимайте, поощряйте при этом щенка. Собака должна спокойно реагировать как на надевание намордника, так и на его снятие, поэтому тренируйте эти моменты во время движения. Отрабатывая поездку в поезде, прогуляйтесь по вагону во время движения. Общее время поездки - до 40 минут (при условии, что щенок нормально реагировал на раздражители на предыдущем занятии). [size:3]упражнение #5[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 10-15 минут За рулем сидит ваш помощник. Вы хоть и не занимаетесь управлением машиной, но постарайтесь собаку руками не трогать. Управляйте щенком командами "место", "сидеть", поощряйте командой "хорошо". Пусть на этом занятии ваш помощник выедет на оживленную улицу и совершит недолгую поездку обычным образом, так, как он всегда это делает. Механические раздражители применяйте только в крайнем случае. Длительность поездки - до 10 минут. [size:3] упражнение #6[/size] РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ И ОБОНЯТЕЛЬНО-ПОИСКОВОЙ РЕАКЦИЙ 10 минут При работе с помощником пусть он не просто кладет предмет на землю, а прячет его в траве. Вы в это время придерживайте собаку. Помощнику не следует забывать перед началом отработки упражнения привлечь внимание щенка апортировочным предметом. Прятать предмет нужно только тогда, когда вы убедитесь в заинтересованной реакции животного. [size:3]упражнение #7[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ДВИЖЕНИЮ РЯДОМ 10 минут Отрабатывая движение рядом, чередуйте разные темпы движения: идите нормальным шагом, медленным, переходите на небыстрый бег. Время от времени останавливайтесь, усаживая при этом собаку. Отрабатывайте это упражнение как в парке, так и на тротуаре близлежащей улицы. Активно применяйте не только стимулирование лакомством и команды голосом, но и несильные рывки поводком. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3] упражнение #8[/size] ПРИУЧЕНИЕ К УКЛАДКЕ ПО КОМАНДЕ 10 минут Выдержка после укладки - 40-50 секунд. Отходите от щенка на 3-5 метров. Не стойте на месте, можете не только ходить, но и пробежаться вокруг собаки. Не забывайте внимательно следить за поведением животного. Повторите это упражнение 5-6 раз. повторите это занятие через день, не торопитесь самостоятельно вводить усложнения СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК Иногда во время прогулки щенок, увлекшись игрой, может убежать довольно далеко и потерять вас из виду. Особенно часто "теряются" щенки с очень подвижной нервной системой. Для того, чтобы приучить щенка внимательно следить за вами, во время прогулки почаще прячьтесь от него. Хоть это упражнение и похоже на веселую игру, тем не менее, щенок будет гораздо внимательнее. Во время отработки выдержки в положении лежа срывом считайте не только момент, когда щенок сходит с места, но и попытку сесть. Даже если собака не уходит. В этом случае действуйте так же, как и при обычном срыве: подбегите к щенку, возьмите его за ошейник и уложите. Отрабатывая любой прием из курса послушания, помните простое правило: достаточно один раз "не заметить" ошибку собаки и не скорректировать ее, и эта ошибка станет повторяться систематически. Даже если вам некогда в данный момент заниматься собакой, но вы видите, что ваш питомец сошел с места без команды (например), бросайте все и бегите к щенку, чтобы усадить его на место. Будьте последовательны.
Птичка: [size:4]занятие 13[/size] место занятия Для занятий необходимо подобрать места с большим количеством отвлекающих раздражителей. Идеально подходит оживленный парк, в котором можно встретить не только людей, но и собак. Отойдя на 50-100 метров от оживленных мест парка, вы уменьшите действие раздражителей. Если при этом собака будет управляема, вы легко сможете подойти поближе к людям и оценить реакции щенка. Неплохо также подходит аллея, по которой движется большое количество прохожих. Отойдите в сторону, на газон, и вы окажетесь в идеальном месте для приучения животного к спокойной реакции на раздражители. время занятия Общее время занятия - 70 минут. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным. лакомство В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений. рекомендации Целью данного курса не является выработка навыков послушания в полном объеме. Не следует рассчитывать, что после окончания курса у вас будет надежно управляемая собака. Занимаясь со щенком, вы прежде всего приучаете его работать. Если вы регулярно отрабатывали упражнения, то не могли не заметить, что щенок стал внимательнее, стал легче справляться с нагрузкой, спокойнее и правильнее реагирует на раздражители (подача команд, жестов и механические раздражители теперь не вызывают ориентировочной или оборонительной реакции). Этим вы подготовили базу, на которой можно будет строить "взрослую" дрессировку. Вы также добились определенной управляемости вашего щенка. Но так как в будущем от него будет требоваться управляемость в любых условиях, в любой обстановке, именно работе над этим качеством и будут в значительной степени посвящены последние три занятия. Ну и само собой мы будет дорабатывать навыки. Переходите к отработке этого занятия лишь убедившись, что усвоена программа предыдущего. Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник. Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает. [size:3]упражнение #1[/size] ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут Выгуливая собаку в оживленном месте, старайтесь сделать так, чтобы щенок обращал больше внимания на вас, чем на прохожих. Для этого не стойте на месте, двигайтесь и общайтесь с собакой. Так как раздражителей сегодня более чем предостаточно, не стоит подавать команду "ко мне" в момент, когда щенка отвлекает какой-нибудь внезапно появившейся любитель животных. Выдержка после подхода по команде - 10-20 секунд. После выдержки поощрите щенка и отпустите его погулять вновь. Сегодня выдержка меньше, этим мы компенсируем сложность, вызванную действием отвлекающих раздражителей. Повторите упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #2[/size] ПОСАДКА И УКЛАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут Посадку и укладку можно отрабатывать на одном упражнении, чередуя подачу этих команд. Как и при отработке навыка подхода по команде, требования к работе щенка сегодня ниже. Время выдержки - 10-20 секунд. Отход от собаки на дистанцию 2-3 метра. Учитывая, что при отработке этого навыка собака находится рядом с вами, вы можете попробовать выполнить это упражнение в самом оживленном месте парка, непосредственно на пешеходной дорожке. Конечно же, далеко отходить не надо, при этом старайтесь все время контролировать щенка. Будьте в готовности немедленно скорректировать поведение собаки применением механических раздражителей. [size:3]упражнение #3[/size] ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут Это упражнение проводится дома. Отрабатывайте упражнение из любого положения: вы можете находиться на кухне или в какой-нибудь комнате, при этом вы не видите собаки. Подав команду "место", встаньте и проследите за реакцией животного. Если щенок выполнил команду, не следите за ним. Если же собака не торопится двигаться на место, подойдите к ней и подайте жест. Время выдержки - 40-50 секунд. [size:3]упражнение #4[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 10-15 минут Сегодня работайте без помощника (если вы, конечно, умеете водить машину, если нет - занимайте место рядом с ним). Откройте дверцу машины и дайте команду "место". Убедившись, что собака находится в необходимом положении, закройте за ней дверцу, сядьте на место водителя и запустите двигатель. Управляя поведением щенка командами "место", "сидеть", "хорошо", проедьте небольшой круг по двору, парку или любому другому участку, на котором нет оживленного движения. После 2-3-минутной поездки остановите машину, выйдите из нее и выпустите собаку. Не забудьте хорошо поощрить щенка. [size:3]упражнение #5[/size] РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ И ОБОНЯТЕЛЬНО-ПОИСКОВОЙ РЕАКЦИЙ 10 минут Работайте с помощником и без него, создавайте условия, в которых ваш питомец будет вынужден долго искать предмет. Помощник, пряча предмет в траве, прикасается рукой к нескольким местам, при этом щенку не должно быть видно, где именно помощник спрятал предмет. Двигаться помощнику необходимо активно и живо. [size:3] упражнение #6[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ДВИЖЕНИЮ РЯДОМ 15 минут Начинайте отработку упражнения в парке. После 5 минут работы выйдите на улицу, отработайте движение рядом на тротуаре. В сегодняшнее занятие мы не включали отдельного упражнения по приучению к спецснаряжению и социализации. Занимайтесь этим во время отработки движения рядом. Из 15 минут, которые уйдут у вас н выполнение упражнения, 2-3 минуты поработайте с надетым на собаку намордником. Маршрут для движения выбирайте такой, чтобы продолжить приучение щенка к действию отвлекающих раздражителей. Если ваш питомец на предыдущих занятиях нормально реагировал на поездку в поезде, то нет необходимости делать это на каждом занятии. повторите это занятие через день, не торопитесь самостоятельно вводить усложнения СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК Занимаясь в людных местах, следите за детьми. Бегающие дети часто вызывают у щенка желание поиграть. Если ребенок испугается, то виноваты в этом будете вы, независимо от того, приблизилась ли собака к ребенку. Поэтому если в вашу сторону движутся дети, подзовите собаку и придержите ее за ошейник. Помните, что чаще всего собаки гибнут под колесами автомобилей. Где бы вы ни занимались, как бы управляема собака ни была, всегда контролируйте поведение животного. Лучше придержать собаку, чем надеяться на ее управляемость, ведь неизвестно, какой раздражитель появится в следующую секунду, и как животное среагирует, например, на внезапно выскочившую из-за забора кошку. Когда после поездки в автомобиле вы выпускаете собаку из машины, подайте команду "рядом". Только после того, как щенок сядет в нужное положение, поощрите его. Делайте это все время, приучите собаку к тому, что после выхода из машины необходимо сесть в положение "рядом", а не нестись куда-либо сломя голову.
Птичка: [size:4]занятие 14[/size] место занятия Кроме парка и аллеи используйте в качестве места занятия и улицы города. Отрабатывать упражнения необходимо на газоне, рядом с тротуаром. Следите внимательно за поведением животного и будьте готовы пресечь его попытку выбежать на проезжую часть. время занятия Общее время занятия - 80 минут. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным. лакомство В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений. рекомендации На предыдущем занятии мы приучали щенка к работе в условиях действия отвлекающих раздражителей. Не беда, если упражнения, не вызывавшие ранее затруднений, вдруг начали выполняться с трудом. Это естественно в такой ситуации. Сегодня мы продолжим отработку навыков послушания в условиях города, увеличивая постепенно нагрузку по отдельным упражнениям. Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник. Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает. [size:3]упражнение #1[/size] ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут Выдержка после подхода по команде - 30-40 секунд. Поощряйте щенка только после того, как он выполнит упражнение до конца. За 10 минут повторите упражнение 2-3 раза. [size:3]упражнение #2[/size] ПОСАДКА И УКЛАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут Усадив или уложив собаку по команде, отойдите от нее на дистанцию 3-5 метров. Внимательно следите за тем, как щенок реагирует на отвлекающие раздражители. Выдержка должна составлять сегодня 30-40 секунд. Повторите это упражнение 5-6 раз. [size:3]упражнение #3[/size] ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут Это упражнение проводится дома. Щенок должен выполнять команду по голосу. Время выдержки после подачи команды 50-60 секунд. Пока щенок находится на месте, скройтесь из его поля зрения. В случае если щенок сошел с места, поправьте его и продолжите выполнение упражнения. [size:3]упражнение #4[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 15-20 минут Сегодня также работайте без помощника (если не умеете водить машину, занимайте место рядом с ним). Как и на предыдущем занятии, откройте дверцу машины и дайте команду "место". Убедившись, что собака находится в необходимом положении, закройте за ней дверцу, сядьте на место водителя и запустите двигатель. Управляйте поведением щенка командами "место", "сидеть", "хорошо". Выполняя упражнение, доведите время поездки до 5-7 минут. После небольшого перерыва повторите поездку. Не забудьте оба раза хорошо поощрить щенка. [size:3]упражнение #5[/size] РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ И ОБОНЯТЕЛЬНО-ПОИСКОВОЙ РЕАКЦИЙ 10 минут Работайте с помощником и без него, создавайте условия, в которых ваш питомец будет вынужден долго и тщательно искать предмет. При этом важно не перестараться: нельзя допустить снижения заинтересованности животного. [size:3]упражнение #6[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ДВИЖЕНИЮ РЯДОМ 20 минут Сегодня отрабатывайте упражнение на оживленной улице. После каждых 4-5 минут делайте остановку на 2-3 минуты, во время которой давайте щенку отдохнуть. Не забывайте вовремя и качественно поощрять щенка. Мы больше не включаем отдельного упражнения по приучению к спецснаряжению и социализации. Занимайтесь этим во время отработки движения рядом. Из 20 минут, которые уйдут у вас н выполнение упражнения, 3-5 минуты поработайте с надетым на собаку намордником. повторите это занятие через день, не торопитесь самостоятельно вводить усложнения СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК При отработке посадки и укладки старайтесь избегать шаблона в подаче команд. Так, если вы будете каждый раз подавать команду "сидеть" после подачи команды "лежать" и наоборот, то очень быстро щенок усвоит, что команды строго чередуются, и станет выполнять их по очереди, не слушая вас. Отрабатывая выдержку на улице, отходите в сторону наиболее опасных раздражителей. Так, занимаясь недалеко от дороги с оживленным движением, вы должны отходить в сторону проезжей части. Если щенок сорвется и побежит к дороге, вы сможете его перехватить и усадить на место. На занятиях в парке наиболее сильные раздражители - гуляющие собаки и бегающие дети. При отработке выдержки отходите от щенка в направлении этих раздражителей. Не позволяйте посторонним трогать собаку во время занятий, подходить к ней или обращаться к щенку. Даже если действия этих людей продиктованы исключительно добрыми чувствами, они могут сорвать занятия. Вежливо, но настойчиво попросите их не мешать.
Птичка: [size:4]занятие 15[/size] место занятия Место для занятия необходимо подобрать такое, чтобы вы могли приучать щенка к работе в условиях действия большого количества отвлекающих раздражителей. Но далеко от парка отходить не нужно, так вы будете иметь возможность успокоить щенка в случае, если он перевозбудится, испугается и т.п. время занятия Общее время занятия - 80 минут. Не занимайтесь сразу после кормления - в этом случае вкусопоощрительный метод дрессировки будет неэффективным. лакомство В качестве лакомства лучше всего использовать вареное мясо. Но подойдет любой продукт, на который щенок очень хорошо реагирует. Лакомство давайте маленькими кусочками, по 5-7 миллиметров (нарезать нужно заранее), с таким расчетом, чтобы щенок не наелся после 3-5 поощрений. рекомендации Сегодня мы проведем последнее занятие нашего курса. Но это не значит, что работа над воспитанием щенка у вас заканчивается. Ваш питомец освоил только начальные навыки послушания, и для того, чтобы воспитать надежно управляемую собаку, вам понадобится не один месяц работы. На сегодняшнем занятии мы продолжим приучать работать щенка в условиях действия отвлекающих раздражителей. Требования по отдельным навыкам постепенно доводим до уровня, которого мы достигли в облегченных условиях. Переходите к отработке этого занятия лишь убедившись, что усвоена программа предыдущего. Приступая к отработке упражнений, наденьте на щенка ошейник. Между всеми любыми упражнениями по-прежнему делайте перерыв не менее 5 минут, в течение которых не пытайтесь отрабатывать каких-либо навыков. Пусть собака просто отдохнет и побегает. [size:3]упражнение #1[/size] ПОДХОД ПО КОМАНДЕ 10 минут Доведите выдержку после подхода по команде до 1 минуты. Не забывайте хорошо поощрить щенка после того, как он подошел к вам. За 10 минут повторите упражнение 2-3 раза. При выполнении упражнения не так важно количество повторений, как качество каждого повторения. Это справедливо при выработке любого навыка, но особенно верно для отработки подхода по команде. Собака после подхода должна получать только положительные эмоции. [size:3] упражнение #2[/size] ПОСАДКА И УКЛАДКА ПО КОМАНДЕ 10 минут Время выдержки после посадки (укладки) - 1 минута. Отходите от щенка на 5-7 метров. В это время не стойте на месте, несколько раз пройдите мимо щенка. Не забывайте, что отходить от собаки нужно в сторону наиболее сильного раздражителя, чтобы перехватить ее в случае срыва. [size:3]упражнение #3[/size] ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ 10 минут Это упражнение проводится дома. Выдержка на месте доводится до минуты. Команда "место" дается из любой точки квартиры. Оставляя щенка на месте, скройтесь из его поля зрения, но при этом найдите возможность контролировать поведение собаки (лучше всего это делать с помощью зеркала). В случае необходимости применяйте дополнительные раздражители. [size:3]упражнение #4[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ 15-20 минут Доведите время поездки до 10 минут. На данном занятии уже можно выезжать на дороги с оживленным движением. Управляйте собакой голосом. После того, как упражнение выполнено, поощрите и выгуляйте собаку. [size:3]упражнение #5[/size] РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ И ОБОНЯТЕЛЬНО-ПОИСКОВОЙ РЕАКЦИЙ 10-15 минут Работайте с помощником и без него, создавайте условия, в которых ваш питомец будет вынужден долго и тщательно искать предмет. Время отработки упражнения можно постепенно увеличивать. При этом внимательно следите за поведением собаки. Как только заметите снижение активности, прекращайте отработку упражнения (лучше вернуться к работе позже, когда щенок отдохнет). [size:3]упражнение #6[/size] ПРИУЧЕНИЕ К ДВИЖЕНИЮ РЯДОМ 20 минут Отрабатывая движение рядом, старайтесь сами двигаться активнее. Щенку гораздо проще держаться рядом, если вы идете довольно быстрым, бодрым шагом. Во время выполнения упражнения выбирайте маршруты, на которых на щенка будут действовать отвлекающие раздражители. После 3-4 минут движения делайте паузу 2-3 минуты. Мы больше не включаем отдельного упражнения по приучению к спецснаряжению и социализации. Занимайтесь этим во время отработки движения рядом. повторите это занятие через день, не торопитесь самостоятельно вводить усложнения СОВЕТЫ О ТОМ, КАК ИЗБЕЖАТЬ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК При отработке выдержки некоторые повторения делайте при облегченных условиях. Например, на данном занятии нормой является выдержка в течение 1 минуты, отход на 5-7 метров. Сделайте один-два повтора при выдержке 10-15 секунд, отходите от щенка при этом на 1-2 шага. После выполнения хорошо поощрите щенка. Такие "подарки" активизируют работу собаки, щенок начинает работать с большим интересом и радостью. Требуйте от щенка в повседневной жизни все, чему вы учите его на занятиях. Достаточно один-два раза "простить" собаке невыполнение хорошо знакомых команд, и это невыполнение станет нормой. Так может пропасть труд многих недель. Когда вы идете с собакой по городским улицам, вам часто приходится переходить дорогу. Ваши действия и действия вашей собаки должны быть в этом случае стандартны: перед проезжей частью вы останавливаетесь, собака без команды садится рядом (если нужно, применяйте дополнительные раздражители). Движение начинается только после команды "рядом". Никогда не изменяйте этому правилу, и ваш питомец приучится всегда садиться перед дорогой и ждать дальнейших команд.
Птичка: Очень интересная статья - живая такая, с примерчиками Очень мне понравилась, взято ТУТ (но там тоже не первоисточник ) "Тут хочу просто поместить то, что нельзя назвать даже "методом" или чем-то еще научным и красивым. Писал человек, не являющийся профессиональным дрессировщиком и даже не претендующий на это "звание". Просто написал мысли, пришедшие после того, как на форуме буквально посыпались темы об "агрессивных щенках" и "проблемных собаках". Человек поделился своим опытом (огромным) в выращивании и воспитании собак, в ежедневной работе с ними, без всяких теоретезирований, чистая практика и объясняется все понятным и простым языком. Зовут автора Алена Лаврова, это известный заводчик сибирских хаски, владелец ездового питомника "Песня Севера", успешный спортсмен-гонщик. ВОзможно, кто-то читал ее на форумах под ником Кася и Бая. Написано в принципе про хаски и для владельцев хаски, но, по моему мнению, одинаково хорошо для всех собак. Я собрала все ее посты вот из этой темы [husky.forum.ru], просто чтобы было удобнее читать." (с) ------------------------------------------------------------------------------- Цитата: нашей хасе полгода. Проблема вполне стандартная: рычим и скалимся. В каких ситуациях: если она лежит на проходе в квартире и грызет кость, а нам надо пройти, мы ее двигаем ногой, она начинает рычать, скалиться и пытаться укусить. Вторая проблема: на улице подбирает гадость, когда к ней подходишь и пытаешься за ошейник ее увести от дряни, она опять же скалится, рычит и пытается покусать. Нам сказали, что это однозначно надо пресекать. Но как? ударять или что? Мы сначала пытались ее переворачивать на спину и прижимать к земле, голосом угрожающим что-то говорить, садясь сверху, раньше срабатывало,но сейчас она стала такой сильной, что просто нас сбрасывает с себя. -------------------------------------------------------------------------------- А теперь анализ того, как сие достигалось..... А начинается все это так: мы приносим щена, он такой миленький, тискательный, так прикольно огрызается когда его мацаешь, такая мордочка смешная!!! Это наши игрища... и в этих игрищах подразумевается хватание зубами. Но щен зубками больно царапает кожу, и это нам не нравится.... и мы его наказываем... как умеем.... Лирическое отступление - В одной книженции по практической психологии приводился такой пример, дети занимаются под руководством родителя, в комнату входит котенок. Дети переключаются на котенка и им не до занятий. Родитель дает задание ребенку унести котенка, говорит, что сейчас важно позаниматься, ребенок соглашается и котенка уносит..... котенок возвращается через 1 минуту. Родитель усложняет задачу - унести котенка, и сделать так, чтоб он не возвращался (шлепнуть чутка). Ребенок все это проделывает, котенок нарисовывается через минуту. Родитель выносит котенка сам, шлепает легонько, но внятно, и котенок больше НЕ ПРИХОДИТ! Однако дети постоянно оглядываются на дверь, и ждут, когда кисыч прибежит, и только минут через 10 перестают зверька ждать. Фишка, ребенок все делает, как велено, однако внутренне желает возврата котенка. Отступление закончилось. В 99% случаев, владельцы щенка ведут себя как дети из примера. Хотя, для успешности миссии "антигрыз", должны бы вести себя как родитель из того же примера. Прикол 2. Наказание.... Расхожее мнение о том, что щенка надо наказывать так, как наказывают его родители, а именно, прижимая к полу, "рыча", тряся за шкварник. Вот скажите мне, суковладельцы, вы хоть раз видели, чтобы сука или кобель родители подобным образом давили щенка 1-3 месяцев?!!! Я вот - ни разу такого не видела... Щенка такого возраста достаточно толкнуть мордой, шугануть. Репрессивные меры к щенам в этом возрасте не применяются. В 6 месяцев - да, и за шкварник, и завалить и все по серьезному. Лирическое отступление 2. Пример, молодую пару занесло на детскую площадку. К девушке подходит трехлетних карапуз и говорит "тетя, я тебя люблю", хватает "тетю" за руку, уводит на качели и с упоением с полчаса ее качает.... "Дядя" решив, что "тетю" пора забирать, подходит к качелям и говорит ей "пойдем". Карапуз в крик. Тетя и дядя утешают карапуза и обещают прийти еще. "Добрый" малышок отвечает, что тете он завсегда рад. Взрослые смеются, малыш тож, за компанию. Всем счастье, все расходятся. Тот же сценарий в переводе на щенка или Цитировать "так мы с двух месяцев над этим бьемся. раньше помогало, а теперь она вырывается,когда ее к полу прижимаешь. " Дядя хватает карапуза и бьет его башкой об стенку, рыча "это моя тетя!!!!" это делает большинство щенковладельцев... как "дядя".... Чему в этом случае мы учим щенка? А учим его вот чему - выживать и бороться по-серьезному. Если кроху можно приложить как большого, то щен понимает - вот она правда жизни! Или ты, или тебя! Кто сильнее, тот и на верху! Относясь с проказам и шалостям как к уголовно наказуемым деяниям, уча щенка подчиняться силе мышц, наивно надеяться, что урок пойдет не в прок. Итого, пресуя, физически доминируя над мелким, вы научили его, что главный тот, кто сильнее! Щен вырос и стал сильнее, и теперь вы обязаны ему подчиниться! И не надо мне говорить, что это кара небес, проблема крови и т.д. Это вами же сформированный тип поведения..... Гомосапис, это модное животное, которое прославилось тем, что давлеет интеллектом! Имея четкую "родительскую" позицию, терпение, снисходительность мы ВОСПИТЫВАЕМ щенка, а не гнобим маленькую зверушку. Понимаете, для щена 2 м-в ваше физическое превосходство и так очевидно, и не требует подтверждения "шкирковстряхиванием" и прочим. Учитесь работать мозгом, а не бицепсами. Не уровень зверь-зверь, а уровень человек-зверь, учитель-ученик, млин.... Из практических советов, щен цепляет зубками, отвлекаем игрушками и прочим. Игры с щеном должны быть познавательно-учебными. Колбаситься и зубами щелкать он с щенами будет, а не с вами. Вот скажите мне, какой процент игр с щенков у вас составляют поисковые игры? И еще, из наблюдений за поведением взрослых собак и щенков, с детками играет "дядюшка", не родители! Родители УЧАТ! ловить мышей, не теряться в высокой траве, ловить галок на корм и прочим жизненным премудростям. Смотрите на природу-мать, она плохого не покажет! До игр взрослые солидные собаки снисходят к 6 м-м щенам, и тут да, грубое поведение карается желтыми карточками и прессингом.... и это уже нормально. В отличие от человечьих сражений с 2 м-м щенком и "спасите-помогите" с 6 м-м..... Но делать что то надо.... даже и с полугодовалой собакой, которую вы научили сражаться с вами. А делать надо вот что - главнеть! Не бабуинить дальше, и реально главнеть! Ваш начальник большая волосатая горилла, способная вам раскатать до полной летальности? Или нет? А тогда почему вы ему подчиняетесь? - Потому, что он волею судьбы и своими личными моментами ГЛАВНЕЕ. Главный\вожак, это тот, кто определяет стратегию стаи, тот. кто ведет к светлому будущему. Вы должны вести собаку на охоту, руководить ее действиями, и руководить будите потому, что вы умнее, и лучше знаете, где водятся самые вкусные мыши и как их добыть. Вы должны рулить упряжкой, потому что лучше собаки знаете куда и зачем надо ехать. Корячьтесь как хотите, изобретайте собаке занятие и задания и РУКОВОДИТЕ ей. Чтоб вы - начальник. И доказывайте начальственность мозгами, как вам самим это демонстрируют каждый день.... -------------------------------------------------------------------------------- Цитата: Ален может расскажешь примеры, работы головы а не мышиц, на каких то простых бытовых ситуациях? -------------------------------------------------------------------------------- Пробую.... единственное, постоянно буду сравнивать с человеками. Не потому, что хочу очеловечить собаку, а поскольку людям на людях понять проще. Да и социальные законы у собак и людей похожи. Щен от 45 дней до 50 с маленьким хвостиком. (вольный пересказ Фишера) Щена забрали в новый дом, щен сидит в карантине или совершает первую прогулку. Щен еще по человечьи толком не понимает, но уже понимает по собачьи. И придется владельцу общаться с щенком как собака с собакой... до человека собаку дотягиваем в процессе воспитания Этот возраст похож на возраст человечьих детей, примерно 3-5 лет, дошкольники оне. Спросите любого дитеныша, любит ли он папу-маму и за что он их любит. Самые частые ответы, это про то, что папа-мам "самый сильный, самый умный". Дитенок в этом возрасте может капризничать, но в целом, он от и до подвластен родителю. И это ощущение ребенка. С щенками все тож самое, первая неделя - повод показать себя "самым сильным и самым умным". Самый сильный. Что делает нас в глазах дитеныша самым сильным? То что мы его ЗАЩИЩАЕМ будь то от "стихий", от себя самого или "врагов". Что делаем, когда дитенок лезет отбниматься с чайником кипящим? Берем на руки и уносим. Что делаем, когда щен охотиться на провода - поднимаем на руки и уносим. Поднимая (не за шкварник!) щена, вы над ним властны, он не может убежать, вообще толком сидя на руках ничего не может. Для него - вы сильнее - пишем себе 1 очко. Ситуация врагов: первая прогулка, пугающий объект... что делает в этих случаях сука? - щен у передних лап, сука корчит страшну рожу, это предепреждение агрессору. Делаем тож самое, при встрече с большой собакой. Как надо сделать: присесесть на корточки, щен между ног пребывает, гладим щена по грудке. Позволяем подойти большой собаке и обнюхать, но щен в кольце ваших рук и коленей, он защищен. (в славные досаафовские времена, в клубах этому учили владельцев щенков, защищать именно так) Значит, вы ужаснее любой большой жучки! И главнее всех собак двора! Пишем себе +1 очко. А теперь то, как у нас все обычно происходит: щен шарахается от большой собаки, дергается на веревке поводка, хозяин НАВИСАЕТ над щенком, наводя еще больший шухер и гладит с нажимом по спине (подавление кстати, а зафиг подавлять, если щен и так испугался?) и до кучи причитает тоненьким голоском "не бойся, глупый"..... демонстрируя страх (тоненький голосок) и доминантную агрессию (нависание корпусом над щеном+сильная глажка-утюжка) За такое поведение снимаем владельцу минимум 2 очка, он ведет себя как полный собачий псих. Пример свежий. Чуня и камаз. Первая прогулка в городе, и как на грех, стада камазов с песком на нашем маршруте. "Чуня, камаз!" я на корточках, щен в ногах, смотрим на проезжающий мимо камаз. Он, кстати, рычит и громыхает. К концу пргулки, "чуня, камаз" - собака отходит, она уже не боится, но разумно опасается, ведь если я ее прячу, значит таки это опасная штука. И "+" мне лично, завидив очередной камаз - взгляд на меня, подход ко мне (без команды!) Я - авторитет!!! Я сильный зверь, покровительствующий щенку. Мое мнение для щенка становится значимым и моя реакция на события мира - ориентир. Самый умный. Чем взрослый кажется умнее дитенка? Опытом и демонстрацией этого опыта. "Это птичка, это собачка ав-ав, это дерево, это котик мяу-мяу" Ого! - думает человечий ребенок, как много он знает! Какой УМНЫЙ! Делаем тож самое - дома ли, на прогулке ли - это ванна, это кухня, это дорога. Показываем предметы и манипуляции с ними. Присекаем "неправильные", опасные манипуляции с предметами. Показываем собаке мир вокруг. Пример домашнего знакомства с миром: это комната, можно бегать, прыгать, жевать игрушку, а вот провода от телека кушать низзя! и хлоп по шаловливым ручонкам\морде. Именно легкий. но одназначный шлеп, а не прижать.... После шлепа сразу переключить! Не надо уподобляться баранам.... щенку то будет в кайф, а вы теряете очки. Как это происходит обычно, (как не надо) отняли провод, а щен опять к нему, и в зубы, отняли, щен снова за провод, отняли-по морде, через минуту щен повторяет попытку... Вопрос, кто в этой ситуации баран? Вроде оба..... один большой, великовозрастный, второй маленький и глупый.... Как надо: отняли провод, страшным голосом сказали низзя! взяли на руки (для особо настырных, вернее, для собак с плохим переключением внимания... если собака легко переключается, можно и не уносить никуда, просто предложить поиграть), отнесли в другую комнату и стали играть в мячик с щенком. Тоже самое на прогулке. Покажите щенку упавшую ветку, пусть он обнюхает, исследуйте новые предметы вместе. Покажите чего стоит бояться, а чего не стоит. Это закладка понятий "нельзя-опасно" и "можно". Это команды "машина" и стой" и самая приятная - "гуляй". Как все происходит в реале... вариант1 - щен мотыляется на поводке во все стороны, чем-то там занимается, владелец трындит с друзьями, считает ворон и т.д. щен отдельно, хозяин отдельно. Ни о каком не то что главенстве, о контакте речь не идет. Снимаем очки... Вариант2 - владелец крутиться вокруг щенка, игрет в палочку, мячик, побегушки, дает первые команды и т.д. Он весь в щенке. Итог.... как с детками, родители которых очень активно чадо опекают.... Чадо варастает или гипер инфантильным или вполне себе славным и продвинутым, НО на родителей такое чадо плювало, они настолько надоели и достали, что лучше без них. Все тоже самое с щенком... Вам что нужно - шоб уважали, навязчивая опека уважения не вызывает и авторитетом вожака в этой ситуации не пахнет.... снимаем очки. Вариант 3 (как это делают собаки) - гуляем вместе, хозяин\сука-мать смотрит по сторонам, щен бегает, нюхает, и вдруг что-то нашел! Взрослый подключается к исследованию (а не вопит "фууу", как будто ему на что наступили), и или признает предмет ценным и достойным (палочки, косточки, мышинный город), или признает этот предмет безразличным, или опасным (тут низзя\фрр+легкий рык и толчок щенка от объекта). И потом опять пошли, взрослый глядя по сторонам, и поглядывая на щенка, а щен познавая самостоятельно мир. Все сам, но на вопрос звереныша ответ даете вы, больше некому. Начисляем очки себе, за СОВМЕСТНУЮ деятельность. В дальнейшем, щен будет скорее вам приносит "непонятность" или звать вас, встретив непонятность (повторюсь, не ФУУУУ, а совместная исследовательская деятельность). Это признание главенства и вожачества. За первую неделю жизни щенка в вашем доме вы продемонстрировали\или не продемонстрировали сильность и умность. Дети растут, вам тож придется свой статус отращивать. Но уважение с перых дней это хороший фундамент. время идет, первая неделя щенка в доме закончилась. Или хозяин получил очки по максимуму, или получил шиш.... Щенок хорош тем, что детская психика пластична. Пробуем набрать очки по дошкольному воспитанию.... Щенок от 2 до 4 месяцев. Дошкольник. Готовимся к школе жизни. Собачьи игры. Итак, наш волчонок освоился в логове и на прилежащей территории. Он проникся\не проникся вашим авторитетом, однако, в любом случае, пытливый детский мозг начинает искать в мире знакомом приключения на свою задницу. Или пытаясь впотайку манипулировать знакомыми предметами, или создавая сложные ситуации. Это время начального обучения выживать. Это время когда дитеныш постигает закон добычи. Щен, лисенок, волчонок, человечек включаются в самую любимую, самую древнюю игру этого мира. Игра "охотник-добыча". Один ищет, чтоб съесть, другой прячется, чтоб не съели. Поскольку это пока игра, то роли меняются. Итак, всем известная с детства игра в прятки. Учимся найти-добыть и не попасться. Или те самые поисковые игры. Играя с щенком в поисковые игры вы ставите себя вожаком стаи, который рулит на охоте. Это статусно! Пока это именно игра, до экзаменов, требований пока далеко... Как играть? Закрывам щенка в одной комнате, в другой прячем кусок колбасы, прячем не заныкивая в полки, а например, за ножку стула. Выпускаем, говорим "ищи-ищи!" поскольку щен не понимает сначала, что от него хотят, то ищем сперва вместе. Нарабатывается навык, усложняем задачку, прячем сложнее. Самое сложное, когда колбаса лежит выше уровня глаз собаки. Игра2 (опять досаафовские времена). Прогулка, прячемся от щенка, сперва зовем, когда зверик не может найти вас, потом усложняем. Игре в прятки учит самка дитенышей. Это именно обучение. А учитель\воспитатель главнее всегда!!! пишем себе очки, если щенка в игре учим. Отнимаем очки, если игры с щенком напоминают тупое колбашенье. Если эти игры уровня щенок о двух ногах против щенка о четырех ногах. "Папины игры" или "как убить и не быть убитым". Кобель из приличной семьи, или сука, ведущая жизнь матери-одиночки, в этом возрасте учит щенков убивать. Это хорошо и правильно. Щенкам приносится полупридушенная мышь, или зайчонок. Щенки долго (минут по 40) мочат добычу до летатьности. Кобель-папаша снисходит до игр с щенками, игры эти кусательные и валятельные. Внимание! Самки в подобные игры играют с детьми редко!!! Посему, игры в духе борьбы оставьте мужчинам вашей семьи. Человечий дятька, закаленный в мордобоях с детского сада и до битв болельщиков на стадионе, интуитивно знает когда, как и чем завершить игру-сражение с щенком. Дятьки в этих вопросах довольно жестки и однозначны. Барышни! Если вы не имеете жизненного большого опыта мордобоя - не играйте в игры-сражения!!! Вы своей моральной слабостью в этом вопросе спровоцируете щенка на попытки доминировать! Это садки, это прихватывание зубыми "по серьезному".... Не надо! В убивательных играх ваша миссия другая - вы приносите плюшевого зайца, щен его "убивает", вы потроха выкидываете. Такие потрошенные зайцы спасают от верной смерти ботинки, ваши шмотки и прочее. Все четко, "мама" принесла добычу, хороший умный щенок ее прикончил. Все остальные предметы, добычей не являющиеся - табу! Как табу делается - см простыню выше..... И еще одна неупомянутая, по важная "убивантская" игра, спасибо Belka напомнила! Цитировать 2 любимые игры - футбол с пластиковой бутылкой Замочи пластиковую бутылку-мячик. Любой предмет, который умеет "убегать". В этой игре мы можем попробовать научить отдавать предметы. Когда пластиковая бутылка "умирает", т.е. не отскакивает от стен и собаки, возьмите "дохлятину" и запустите снова. Обычно, больше 3 раз щенок убивать бутылку не будет - надоест. Игры человеческие. Наша детка на домашнем обучении, но до 4 месяцев мы должны ее подготовить к школе. Потому как в школе нагрузка большая, задают много. И лучше, если часть материала изучится дома. Щенков не успевающих в школе, мозг которых буксует перед количеством информации я видела не раз.... Ситуация до боли знакомая.... недовольный учитель\инструктор, расстроенный родитель\хозяин и невинная -"тупая-ленивая-никчемная" тварь, кстати, оне недовольство хозяина и собственную неполноценность тоже переживают.... И охота заниматься у них отпадает.... все как у людей.... База - сидеть, лежать, ко мне, рядом. В щенячестве все эти команды учатся-отрабатываются только на кусочек, только на похвалу! Занятие не более 15 минут! Не больше 3 раз в день! "Сидеть" - кусочек наверх, говорим "сидеть". Лучше, если щен сядет сам. Похвала. "Лежать" - кусочек под стулом, говорим лежать. Мучиться придется минут 5, пока щен зад приклонит и ляжет. Команда, до которой щен дошел своим мозгом, сделав несколько ошибочных действий закрепляется лучше, чем когда щена принудительно положили. Тут еще мощное подкрепление "Ага! Я умный!" "Ко мне" - дома зовем, даем кусочек, на улице зовем - даем кусочек. Почему собаки столь хреново эту команду обычно выполняют? (кстати, вне зависимости от породы) А вот почему: Пример1. Щен ломиться к большой и страшной собаке. Хозяин вопит "фу!!!! Комне!!!! Ай-яй-яй!!!!" и прочую муру..... Щеном движет любопытство, он идет знакомится, вы боитесь этого знакомства..... Что делать? - первое, подождать что будет, т.е. дать щену побыть самостоятельным.... если собака зарычит, то ваша миссия это не орать на хозяина собаки. Если щен вас считает авторитетом, то он сам забьется в круг рук-колен. Если нет, то позовите звереныша. Подошел - наградить за подход! А не орать "куда ты дурак лезешь!!!" Что еще можно сделать? - предотвратить подход, подозвать щенка пока он собаку не увидел, наградить. Еще, рекомендую брать собаку на поводок во время прогулки, для например, изучения дороги и машин, ну или для похода в ларек за пивом, и потом отпускать его опять в прерию. Часто, проблема подзыва и сажания на поводок это страх собаки перед тем, что ща отбуксуют домой. Пример: сперва человечий. Мама ведет дите домой, дите орет, что ему надо на площадку. Действия мамы 1 - хватаем и волокем домой, фиг с ним, пусть орет. Действенно, эффективно, бессмысленно.... 0 очков. 2 Мама начинает жаловаться на жизнь + шантажировать, демонстрируя свою слабость - "я устала, давай потом, куплю машинку, или пойдешь или дяде отдам, пойдешь, куплю игрушку" -1 очко. 3 Мама чуток встряхивает чадо, чтоб чадо услышало и говорит "пошли скорее! Мы сейчас склеим запупырный самолет!!!" +1 очко! Собака. Буксировка щенка домой на веревке - 0 баллов, Долгие причитания, возмущение, нудение, манок на колбасу "- 1" балл. Бодрое топанье со словами "домой, КУШАТЬ мяско!!!\играть" +1 балл. Следующая проблема возникающая при подзыве - щен нашел гадость, о ужас!!! взял в пасть!!! Ща сожреть!!! Мама мия!!!! Сожрет, если вы будете прыгать вокруг и бесноваться, или "играть" в догонялки собачьи. В догонялках положено с штукой в зубах убегать. Это правильное поведение щенка. Не орем! Зовем, пусть с бякой. ХВАЛИМ!!!! (обязательно, черт возьми) изучаем бяку, меняем спокойно на кусочек. Косточку-палочку можно позволить щенку принести домой, дома махнете, если щен вообще вспомнит о ней. "Рядом", кусок к носу, поводок покороче. Пошли! Занятие 2 с "рядом" - поход на рынок, в толпе. Щен прижимается к ноге боясь среди такого количества ног потерять вас. Щен учит "рядом", вы зарабатываете очки авторитета - только с вожаком безопасно. Еще одна фишка-игра этого возраста, воровство, с последующим убеганием..... Забрать предмет вы можете. Смотрим как делают "дикие братья". Стая завалила добычу, подходит вожак и ПОРЫКИВАЯ встает над добычей. Косит глазом и жреть. А потом отходит и дает насытиться остальным членам стаи. Так ведет себя вожак! Человек - собака. Щен украл (это для вас украл, а для него - добыл!) Отнять - ваше право! Но вожак обязан дать что-то взамен. Иначе это не вожак, а придурковатый жадина, а жадины долго не живут и их никто не любит. Не бить, не орать, и уж тем более не наказывать вслед! Отнять - ваше право. Шугануть от добычи - ваше право. Поделиться, игрой\игрушкой ли, или просто проигнорировать после отъема - ваша обязанность. Особенно если вы - вожак. 4-6 месяцев. Первый раз в первый класс. Чем замечателен щенок 4 м-в? А тем, что он уже довольно большой! Его уже не поймаешь, если он удирает от вас. Ему уже не сильно интересно работать за кусочек, все равно ведь так и так покормят. Щен больше думает и больше может. Это время первых заявок на тему - "да я крут!" Не бодание за статус, но осознание щенком своей значимости. Не просто тушка на лапках, с которой что хошь то и делай, а индивид! Это время первых непослушаний не от невнимательности и непонятности требований, а из идейных соображений. Это время, когда мы с щенка уже начинаем требовать. Возраст, похожий на возраст дитя в начальной школе. А еще, в этом возрасте мозги щенка работают как топка паровоза, сколько не кинь - все поглотиться и переработается! Это период, за который надо успеть впихнуть по максимуму! Отработать, довести до ума базу (сидеть, лежать, ко мне, фу, рядом) и насыпать кучу нового! Это "рысью рядом", "стойка", "покажи зубы" ринг-дрессуры, это "вперед", "право\лево", "тише", "стой", "вперед" упряжки. Это приучение к ринговке и шлейке. Это куча всяких мелких, но значимых бытовых команд. Это возраст, когда взрослые собаки, терпящие ранее вашего зверя во всех его проявлениях начинают порыкивать на "крошку", могут завалить, страшно щелкать над ним зубами и всячески плющить.... И вот еще что, когда наступит половое созревание, часть интеллектуальной сферы уползет в направлении полового вопроса и прочих высоких раздумий, как то - есть ли жизнь на Марсе? водятся ли на Луне зеленые собачки, и что там за горризонтом..... Не успеете сейчас, потом придется учиться-мучиться. Со скрипом и натугой.... Школа и\или домашнее обучение. Сперва про школы-площадки. В Москве есть щенячьи группы для щенков с 4 м-в. Где под руководством инструктора щенок изучает некую базовую программу послушания. Это очень и очень полезно, но проблемы встают те же, что и человеками в школе... а именно, если у щенка "плавающее" внимание, то пол-урока будет мимо... Домашнее задание щенки тоже не фанаты выполнять. Многие щенки не столько учиться приходят, сколько веселиться и общаться с другими щенками. Общение, это очень хорошо, поведение в группе, навыки общения с собаками это тож очень хорошо. Однако, занимаясь в группе помните, мы уже не только развлекаем щеночка, мы начинаем с него спрашивать. Мягко, но настойчиво. Пример. "Я не буду делать уроки!!!" Итак, мы отзанимались с группой на площадке. Наш инструктор выдал д\з на неделю. Повторять "сидеть", "лежать", "стоять" в разной последовательности, по 5 минут, не больше, но каждый день. В расчете на то, что за неделю щен не будет путаться в командах и будет выполнять их с первого предъявления. Маленькому Пиратику в "школе" очень понравилось. Его хвалят, его продвинутостью восхищаются! На следующий день, на прогулке, когда его подозвали и сказали сидеть, а потом, после выполнения еще и лежать.... Пиратик дал стрекача. Вечером, Пиратика еще не спустили с поводка в пампасы, но на поводок (10м) наступили, подозвали, сказали "стоять", Пиратик попытался сдрать, но поводок не пустил.... Тогда оглядев хитрым взором по сторонам, убедившись, что народа вокруг хватает он брякнулся на землю с дикими воплями и закатил первосортную истерику! Народ прибежал спасать невинноубиваемого щеночка от лютой хозяйки. Выполнение д\з было сорвано. Поскольку хозяйка весь свой дресс-пыл потребила на ругань с сочувствующими. Еще 2 дня умный Пиратик куражился вереща, и собирая толпы. Пугая хозяйку и прочий люд. Истерика хозяйки, шлепы по заду глумящегося зверя и прочая, это большой жирный минус. Как надо? - Обдурить!!! Подозвали, дали команду 1 шт. Отпустили. Позвали через некоторое время, другая команда - игра с мячиком. Размазываем комплекс на 1.5 часа прогулки. До Пиратика только через пару дней дошло, что его таки провели и он долбит все эти "сидеть", "лежать", "стоять".... "Э, решила хитрая живность, да эта похитрее меня будет" пишем себе очки в плюс. Д\з выполнено, собаке показано, что щенок он еще, чтоб батьку перехитрить! Изобретательность щенков в этом возрасте такова, что они могут устраивать целые представления чтобы перечить вам! Это возраст, когда вы хитростью и занудством настаиваете на своем по-любому! Доказывая, что человек не просто так самый интеллектуально продвинутый зверь. Но сколько раз вы попадетесь на финты юного прохвоста! Не расстраивайтесь, взрослеющая особь должна начинать думать головой, ей это по жизни пригодится. Инфантильная собака тоже мало приятное создание. Несколько рабочих фишек-игр, познавательных и пальцеобломательных одновременно. 1. "Домой!" Цель игры для собаки: собака учит местонахождение своего дома, собака учится не теряться в городе, учится оценивать свои силы в том смысле, что не просто удрать от хозяина, но и вернуться к нему. Учится запоминать свои маршруты и не теряться. Цель игры для человека: быть в будущем спокойным за питомца, какая бы беда не произошла, ну и заодно, чуть поумерить нездоровый пыл самостоятельности этого возраста.... В этом возрасте щен вполне активно тянет поводок, уверен в том, что знает куда надо идти. Часто считает, что зануда-хозяин на прогулке лишний, и без него будет определенно веселее. А уж он такой взрослый, что не пропадет и сам!!! Как? - Задумав идти с прогулки домой, берем зверя на поводок и говорим "домой". А дальше идем куда щен нас ведет.... (щен должен быть уже угуленный и голодный, т.е. иметь стимул пойти домой кушать и спать). А вот тут и щен, и хозяин с удивлением узнают, что юный пес НЕ ЗНАЕТ! где его дом..... пес может потащить вас по незнакомым местам, не редко, когда щен начинает паниковать, резко меняя направление движения, причем двигаться галопом. Это уже истерика.... дальше - торможение в молодых мозгах начинается, щен садиться, может начать скулить, и жалобно смотрит на вас..... А вот тут ваш коронный выход!!! "Домой!" и ведем чадо домой! Ух уважуха вам будет!!! В дальнейшем, усложняем игру - заводим пальчика-с-пальчик во все новаые и новые места. Раз на 3-5 собака уже напрягает мозг и запоминает дорогу! трудится животное! думает! Понимание в его голову приходит, что не все так просто - это раз, и что хозяин - поводырь в случаях "сбоя". Хозяин - вожак. 2. Игра "угадай куда?" тоже из ориентировочных. Это то самое обучение "право-лево". Даже если вы никогда не поставите собаку в упряжку, управлять передвижением собаки на расстоянии очень удобно. Для сравнения, гуляем по лесу, тропинка разветвляется, пес бежит впереди, и уходит на левую тропинку. А вам туда не надо. Что делаем - зовем, идем "рядом" до развилки, поворачиваем куда надо, отпускаем. Вам еще не лень? А теперь вариант два - собака бежит впереди, кричим "право" собака повернула, идем гуляем, дышим воздухом! Ведь проще же! Более того, многие щенки, знакомые с командами право-лево на развилках спрашивают вас куда идти! Т.е. поворачиваются к вам и ждут указаний. Щен знает удобные команды, вы опять вожачески рулите! 3. Физкультура. Щенок в этом возрасте уже может сопровождать вас на утренней пробежке (если вы не бегун-марафонец, конечно). А еще, в его жизни появляются снаряды и упражнения на снарядах. Это бум, невысокие лестницы, невысокие барьеры. А это опять новые слова и команды. Из экстримальненького могу вспомнить "танцы на проволоке". Что это такое - это мы учили команду ползи, с тем, что щен лапами полз по металлическим трубкам примерно 4 см в диаметре. Самое смешное - пригодилось! Как то нам пришлось переходить через разрушенный подвесной мост и переносить велики. От моста остались только тросы и местами доски-бревна.... Собаку переносить не пришлось, он зажмурив глаза и попискивая полз по тросам. Еще из экстрима, все мои собаки учились не бояться высоты, учились мы на царицинской руине - месте тренировок любителей лазанья. Пригодилось, когда лезли с Касей в пещеру на Урале. Еще щенки у меня получили опыт киля. Это когда байдарка переворачивается. Умный Касик увидев что Лешка переворачивает лодку уверился, что хозяин свихнулся и бросился на другой борт откренивать.... Леха таки байду перевернул. Заодно собаку научили подныривать под лодкой. Это чтоб не сидеть в воде под колпаком днища, а поднырнуть в сторону, увидеть берег и плыть к нему. Экстримальные развлекухи и обучалки стоит перенести поближе в 6 м-м. В плане физнагрузок ориентируйтесь на собаку, нельзя перегружать! Но и недогрузить тож плохо. В коце этого периода, т.е. в 6 м-в щен сдает первые экзамены. Это первая выставка, тест у будущих работников упряжки. Это не только оценка щенку, это оценка вам лично, как воспитателю. Ну и самый главный экзамен - управляете ли вы собакой, которая за шумом гормонов слышит все через два дня на третий...... Щенка учите не только вы, еще его учат старшие по званию. И ровестники. Чему учат? А вести себя правильно! Так за попытку делать садку на взрослого, щен уже получит по ушам. В стае гулятельной потихоньку выясняется кто главнее. Кто нестабильно главнее и кого можно подвинуть со временем. Как обороняться, когда прижали в угол, как вывернуться и убежать. В это время начинают складываться лояльные союзы, это если по нормальному, кто с кем кореша. Такие друзья чувствуют себя сильнее и увереннее. Щен не научившийся дружить, вовремя сдаваться и прочим социальным премудростям будет влачить довольно безрадостное существование..... он всю жизнь будет хотеть потусоваться с другими собаками и всю жизнь, другие собаки не будут его принимать.... Из очень человеческого, примерно в этом интервале щенам приходит в голову что бывают "мальчики" и "девочки" и они чем то друг от друга отличаются! Никогда не забуду пятимесячного Касю, не обнаружившего у своей подруги Джины на пузе такого же хозяйства как у себя самого. Сказать что щен был изумлен - не сказать ничего. Он долго пристально изучал ее пузо, лизнул его.... согнулся в позу ослика ИА потерявшего хвост. "Ох... у меня есть, а у нее нет! Нифигасе!!!" Итог, возраст содержательный, интересный, насыщенный. Если попытаться набрать очков по максимуму, а оно того стоит! Особенно в этом возрасте, то щену будет не до доминантности и прочих дурений с жира. Он пахать будет!!! И вы тоже. Это укрепление контакта, умение взаимодействовать и понимать друг друга. И все это ой как пригодится в возрасте активного полового созревания.....
Птичка: Мой самый любимый возраст. 6-9 месяцев. И старше! "только слышно по улице где-то одинокий мой бродит гормон" За что этот безумный возраст полового созревания любить? Это возраст чуда, возраст куколки, возраст преврашения ребенка в юношу. Очень нравится сравнение с бабочкой - смешная, пушистая и нелепая гусеничка закрывается в нечто, чтоб потом выбраться чем то ярким и необычным. Это возраст тотальной перестойки организма. Это возраст становления себя в стае, время первых самостоятельных поступков, и иногда - трагедий. Тут придется писать отдельно о "мальчиках" и "девочках", с этого возраста они уже очень разные. Разные мотивации, разные ценности, предпочтения. В этом возрасте акценты в познании мира смещаются внутрь собаки. Она не столько впитывает информацию извне, сколько сидит в себе и удивляется.... на себя саму. Иногда до смешного, когда на морде пса написано "е-мое, что ж я делаю то?!..." Основной задачей в собачьей жизни становится встроить себя в стаю, а это научиться дружить с другими собаками, давать отпор врагам, охмурять девиц.... Как мы, хозяева, замечаем, что переходный возраст приключился? Падает внимание, собака, которая до этого вас охотно слышала, больше вас не слышит. Это не упрямство. Зверь стоит и невооруженным взглядом видно, как ваши слова влетают в одно ухо, проходят не задевая мозг и улетают из другого уха. Мы видим перепады настроения, то навязчиво-контактную собаку, то дичащуюся. Часто звучит - "моя собака похоже заболела, она странно себя ведет". У сук этот переход выглядит резче и привязан к первой течке. А еще мы узнаем этот возраст по так называемому "периоду бегства". Это когда собака стоит, задумчиво глядя в пространство, а потом срывается и улетает в неведомую даль. И не слышит ваших воплей про "ко мне!!!" И не смотря на такие перекосы в жизни с собакой, это возраст активного включения собаки в работу. Еще не вуз, но уже техникум. Выставочные собаки начинают выставляться, готовясь к юниорским рингам, к зарабатыванию первых титулов. Упряжные собаки встают в лямку. Некоторые собаки серьезно готовятся к сдаче норматива по ОКД, некоторые - к соревнованиям по аджилити. Основной принцип общения со зверюгой в этом возрасте такой - хочешь кушать - работай. Как часто это все проделывается с детьми-подростками! Все разговоры чадушка о том, что его, бедного, зажимают, что он вообще может жить самостоятельно, что лезут в его жизнь, учат не-пойми-чему.... Протесты-протесты-протесты... против всего. И красной строкой - "я большой!!! сильный!!! самостоятельный!!!"" Что в этих случаях говорится деткам? - "Большой - работай как большой, самостоятельный - отвечай за себя, свободный - оки! и от моего кошелька тоже". Жестко, но честно. Предыдущий опыт подростка, особенно если взрослый смог стать другом, говорит о том, что на крайняк, всегда пожалеют, примут, оближут, простят. Даем дитенку набрать свой опыт, но страхуем. Поведение родителя с дитем-подростком вполне подходит и для собаки-подростка. Мальчики-зайчики. Из чего же, из чего же, из чего же.... сделаны наши мальчишки.... Отныне, оно не мальчик, но кобель! Он задирает ногу и может метить! Он периодически налетает на взрослых кобелей и... получает по ушам... что позволяет парню оценить свои силы. Он начинает заигрывать с барышнями. Часто это выглядит смешно.... Пример. Юный Кася углядел в парке овчарку, возрастную, широкую, матерую. Одним словом, красавица, кровь с молоком. Подлетаем, делаем садку. Овчарка разворачивается и сперва недоуменно "кто это?... щенок? щеноок!!!! РРРРРРР!" Кася спрыгивает ложиться на землю и пищит - "тетенька, это не я, я вообще пошутил, ой простите, ну я побегу? ага!" В этом возрасте вам придется решить, будет ли собака использоваться на племя или нет.... Племенная собака должна обучится всем половым игрищам, ну как минимум, знать с какой стороны на суку залезть, чтоб по делу. Как именно это сделать, чтоб не съели. Как держать ее, родную, в волосатых объятьях, чтоб не дай Бог не сбежала! Для сук - как принимать ухаживания, как отшить орла на понятном ему языке. Типичные ошибки, из-за которых вы потом будете тратить деньги на инструктора по вязкам.... Просчет раз - мало общаемся с собаками. Толком их не видели. В этом случае, кобель обычно делает садки с какого угодно места, кроме того, с которого надо. Чаще всего - это заход и скачки на... голове у барышни..... он элементарно не знает как к ней подойти.... Барышни же шугаются от кобеля, прячутся, ложатся, огрызаются..... Просчет два - кто вам сказал, что прыганье кобеля на суке и суки на кобеле неприлично? Очень даже прилично! И вообще, что естественно, то не безобразно. Течки нет - пущай детки куражаться, никто от этого ничего не теряет! Сука учится как принимать ухаживания, так и выразительно рыкнув, отвергать надоевшего кавалера. Просчет три - у вас в ногах развлекается парочка подростков, прям как большые! Погладьте вы их! Собаки-потенциальные производители должны быть привычны к рукам, в противном случае вас ждут сюрпризы на вязках. Пример сюрприза. Шелли, очень небольшая, невысокая сука вязалась с очень высоким спортивным парнем Гилфи. Так вот, из-за разницы в росте, собаку пришлось ставить на сложеный грумировочный стол.... с колесами.... А теперь представьте такую шайтан-арбу! Сука едет на столе, на суке Гилфи, который задними ногами весело перебирает по полу... и все это на хорошей скорости мотыляется из угла в угол помещения сшибая ведра, мешки и прочая.... Остановить катающуюся парочку слабо реально, люди, их руки, Шелли шугают.... Так и катались, до результата. А потом пришлось это мамаево побоище убирать.... Неудобно однако! Но выглядело это бесспорно знаково! Разборки. "Мою крошку сегодня чуть не съели!!!" (6-9 месяцев) Очень частая жалоба владельцев собак-подростков.... А дело было так! Вы гуляете с собакой, встречаете несколько таких же собакогулятелей, они уверяют, что их собаки дружелюбные и с радостью поиграют с щенком. Щенок тоже рвется общаться, отпускаем и..... стая больших собак заваливает "ребеночка" рычит, щелкает зубами.... "Крошка" орет дурниной..... Что это такое? - Знакомьтесь, это собачий вариант профилактики подростковой преступности. Собачьи законы в большей степени построены на предупреждении проблемы, это у людей основа наказание за проступок, уже совершенный. Как ведет себя обычно владелец - он верещит вместе со щенком.... иногда матерно... требует убрать "этих агрессивных, отвратительных собак". Собак забирают, щен как ни в чем не бывало трусит на поводке. Хозяин причитает над "чадом".... и возмущается на форумах. О, безумец! Тебе так хотели помочь, сделать за тебя часть работы по построению щенка. А ты отверг. Глупо, однако. Что надо сделать, чтоб общение с валятельными сородичами пошло в прок? Ничего не делать. Попугают его чутка и отпустят. Не съедят. Как только щена отпустили, приласкайте, но не стоните над ним как Ярославна. Это жизнь. Подросток должен знать свое место. Из позитива (это в утешение) после такого пугания щен на время теряет самоуверенность, на краткое! время становится изрядно зависимым - пользуйтесь этим. Нарабатывайте очки по управлению щенком. Под этот пиночет можно очень душевно повторить многие команды. Первая кровь. Первые драки.... (от 9 месяцев и далее) Как бы мы не хотели предохранить шкурку родного пса от прокусов, но..... к сожалению, это неизбежно..... Молодой кобель все равно найдет возможность, чтобы хоть раз, но сцепиться. Это тоже естественно, но это огромное испытание для нервов владельца. Профилактика драк. Ваш зверь углядел "врага" он рычит, дыбит холку, встает на цыпочки.... Как ограничится демонстрацией? Как драку не допустить? Мы отходим от родного пса на расстояние! В сторону, противоположную стороне владельца другого кобеля. Таким образом, мы лишаем своего пса преимущества в драке, мы говорим ему - "я тебя, дурака, прикрывать не буду! Нарвешься, будешь виноват сам!" Обычно, этого хватает, чтоб парни порычав, разошлись к владельцам. Как все обычно бывает..... кобели рычат и всяки красивы-страшны позы демонстрируют. Хозяева БЕГУТ к ним, нервно кричат, хватают за ошейники (если успеют) и попадают в серьезный собачий мордобой..... Ваш бег к месту событий, молодой пес воспринимает как "стая подтягивается, ща вместе усех замочим! Ура!" Нервный крик - как возбуждение+страх перед 100% состоящейся схваткой. Ну вот, вы помогли подраться собакам. Что делать? - Не орать, не скандалить с владельцем другого пса! Не соваться к клубок "бойцов". В любой драке, через несколько секунд произойдет передышка. Или парни разлетяться перед вторым раундом, и тут ваша задача успеть словить обоих! А для этого, повторюсь, вам не ругаться надо с хозяином другой собаки, а координировать совместные действия. Или через несколько секунд один выиграет, т.е. один из псов ляжет, признав поражение, второй встанет над ним. Не орем (могу это повторить еще раз 20, а вы повторяйте постоянно про себя, если попадете в такую ситуацию). Одновременно цапаем победителя и побежденного на поводки, разбегаемся. Вариант в кором придется дождаться финала, полной победы одного и поражения второго, когда собаки все уяснив, сами расходятся я боюсь предложить... Это самый естественный вариант, но нервы большинства владельцев не выдержат, особенно если схватка не завершается одним раундом..... Последствия драки: собака, получившая в драке по первое число, проигравшая в финале (это когда драка заканчивается сама, однозначной победой\проигрышем) поостережется вступать в дальнейшем в конфликты с сородичами. Надолго. Собака-победитель набирает очки, повышает свой статус, следовательно, ждите непослушания.... песик некоторое время будет пребывать в эйфории на тему, что он может все!!! Криминальные драки. Это драки, где противники разошлись не на шутку, когда идет бой не на жизнь, а на смерть. Победивший уже не удовлетворяется тем, что побежденный внизу и драка продолжается.... Руками не лезть!!!! Подойдет любой массивный предмет, который попадется, швырните в клубок дерущихся. Любой дрын, которым молотите по правым и виноватым... только так вы сможете разогнать этот клубок. Хорошо работают ведра с водой..... Последствия драки и лечение.... Ваша реакция на драку - недовольство! Самим фактом драки. Не потому, что собака ведет себя не правильно, она как раз, ведет себя естественно, по собачьи... но не по человечьи.... человеки драки не поощряют...Победил или проиграл - не столь важно. Выскажитесь! Жаление, поглаживание, работают как поощрение - не надо. Про открытое поощрения я вообще молчу... это просто организация дальнеших сражений. Однако, если ваша собака проиграла, она может недовольство расценить как недовольство ее слабостью... и попытаться доказать любимому хозяину, что он таки парень не промах..... Если все к этому идет, помогите парню подняться в ваших глазах! И для такого побежденного, и для свысока начинающего поглядывать на вас победителя, лекарство одно - базовый комлекс! Через минут 10 после драки проделайте упражнения на "сидеть"-"лежать"- "стоять". Похвалите проигравшего, они обычно из шкуры выпрыгивают чтобы вернуть самоуважение и уважение хозяина. "Пусть я слабее, зато я умница и исполнительный!!!" Потребуйте четкого выполнения команд от победителя. Дерется он, понимаешь! Когда такие простые команды со скрипом исполняет! Цыть, собака! Сперва ОКД сдай, а потом пальцами махать будешь!!! Стаи, уход в стаи, создание стаи. Молодежь собачая очень людит собраться большой тусовкой и... хулиганить! Вместе им не страшно, когда вместе - никто не виноват, так получилось. Отступление. Лирическое. В стародавние времена, показывали фильм про рысей. Кадр - поваленные стволы, а на них с десяток животных, и это при том, что рысь - одиночка! Эта гоп-компания прыгает, орет дурниной на весь лес и пытается пугать мирное рысячье население. Кто же это - а это подростки! Однако, рррры взрослой особи разгоняют всю компашку по отдельным деревьям. Если уж звери-одиночки сбиваются в стаю, собакам сам Бог велел! Что они и делают! Стая созданная вами - это ваша компания на прогулке! Пусть подросток гуляет в стае, его научат хорошему старшие. Очень позитивно, когда гуляешь подростка с хорошо воспитанной чужой собакой! Бывает и так, что в стае заведется один невоспитанный хулиган. Он не слушается хозяина, подбирает с земли... и о чудо! Ваш примерный песик через пару прогулок начинает заниматься тем же!!! Дурной пример завсегда заразителен! Что делать? Стаей хозяев начать воспитывать хулигана. Используя своего пса как позитивный пример. Пусть ваш пес знает, что его хорошее поведение - ваша гордость! А хулюган проникнется тем, что стая собаковладельцев это страшная сила. Стая женихов. Это бич нашего города... течная сука, изгнанная из родной стаи и собирающая за собой всех подростков района... как домашних, так и бездомных..... Как часто звучит "убежал за течкой... не нашли...." Вас спасет только наработанный подзыв! Помните про базу? Так вот, она база потому, что без нее жизнь в городе слабо реальна. База - это заповеди от человека собаке. И еще, многие владельцы, половив своего подростка по району сажают его на вечный прикол на поводок. Помните, поводок - это инструмент и не более того. Поводки рвутся, перегрызаются, карабины поводков лопаются..... Поводок не спасение и не панацея. Собака должна вас слушать! И слышать! Вот как раз про трагедии...- срыв невоспитанной собаки с поводка, ее опьянение свободой и ее потеря..... Оки! Да, этот подростковый злыдень удрал, вы его ловили целый день, вам страшно.... так это ВАМ страшно, и не более того! Что делать? - Топать отрабатывать базу! Сперва на поводке, потом на закрытой площадке, потом на улице. Представьте, что вы начинаете все сначала, и начните! Сидеть - за кусочек, и лежать - за кусочек. Терпеливо, спокойно, за вкусняшку, как с маленьким. А отработав, пересильте свой страх и поверьте в себя и своего пса. И гуляйте как стоит это делать - в управляемой свободе! что кости отнимать не стоит? их не отнимают, их меняют. Но акцент сейчас я бы сделала на подзыве. Это приоритетная задача. С собакой всегда можно начать игру сначала. Если вы сорвали команду или еще как ошиблись, то надо представить, что ваша собака просто не знает эту команду, никогда не слышала о ней. Ввести другое слово, и с нуля, со вкусняшечкой.... путано получилось, поэтому на примере: Кася гулял в парке и загулялся. Я бегала по парку и искала его. Когда на мое уже с визгом "ко мне" пес радостно подлетел, я его поколотила. Зная, что так нельзя, я сорвала на собаке свои нервы. В этот же день стало очевидно, что наш супер-скоростной и 100% подзыв больше не работает... Кася не хочет подходить.... он мнется, подходит с 10 раза.... Одним словом, команда была мною сорвана. Мы пришли домой, и дома я начала его звать словами "иди сюда" поощряя колбасой каждый подход. И на улице тоже. Т.е. мы учили "поди сюда" так, как если бы Кася никогда до этого не знал про подзыв. Как абсолютно новую команду. Теперь у нас есть "поди сюда". Бая мне досталась с таким традиционным шуганием, если во рту у нее всякая гадость, то собака не подходит пока не умнет эту гадость.... Занудно, настойчиво кудахтаю я, собака с гадостью, зову "поди сюда", более того, демонстрирую колбасу, мол, подойдешь дам колбасу. За гадость я ее никогда не ругала, однако собака была твердо уверена, что мало что отнимут, еще и накажут.... И вот картина, Бая как тот самый осел... и гадость дорога и колбаски уж очень хочется.... Зверик заметался, пискнул и... на бешенной скорости закопал гадость и рванул получать колбасу. Надо 1 раз преодолеть собакин страх, обмануть ее ожидания. Донести до зверя, что вы не интересуетесь его "добычей". И что вы готовы платить сыром\колбаской\хрустами только за подход. Кстати, первое время, с Баей, если подзыв натыкался на очередную косточку, то нам всем (мне, мужу, Касе) надлежало еще и отвернуться, чтобы собака спрятала кость. Она следила, чтоб не подглядывали... а то кто нас знает, распотрошим еще кладовочку.... Надо отдать должное собаке, она закопки и подход выполняет довольно быстро. Девочки-припевочки. ".... в дни когда у сучки нашей протекает течка Для прогулки ищет Маша тихое местечко. И чтоб запах шел галантный от ее невесты Маша трет дезодорантом ей срамное место. Только ухищренья эти помогают сладо Потому как поведеньем сучка - та же баба".... Это лирика.... Самое феерическое событие в жизни молоденькой сучки и ее владельца - это конечно же первая течка! Это событие запоминается обычно надолго. Как это начинается? - А начинается это весело. Первая жалоба владельца обычно "ах, мы похоже простудились по женской части, ах, она бедняжка писает каждые 5 минут.... ах надо к доктору!" Не, она не писает, она метит! Она метит, цедя по капле на каждые 10 метров. Иногда еще и задирая лапу как кобель, хотя это не частое явление для молодых девиц. Все же, задирание лапы - поведение доминантных сук, завхозов стаи. У собаки приключаются перепады настроения, то она бука, то она кокетка. Дальше - больше, если в вашей семье есть хоть один мужчина, пусть это восьмидесятилетний дедушка, то он станет объектом отработки всех бабьих штучек, которым учатся как дочери Евы, так и сукины дочери. И глазами то мы поводим, и попой виляем, и в глаза заглядываем преумильно! Эти же штучки будут продемонстрированы всем мальчикам во дворе. Вместе с ароматными любовными призывами-метками такое поведение доставит много веселых минут на выгуле. Следующая особенность, сука рвется срочно куда то бежать.... очень многие собачьи барышни теряются именно в течку. Это поведение выпестованное веками - бежать, собирая вокруг стаю кобелей. Вы не представляете, на что способны иные мохнатые девушки - устроить кровавую драку и с удовольствием смотреть на разборки, свести со дворов всех цепных бобиков.... Это не животное, эт собиратель кобелей русских..... Причем, молодая сука не всегда понимает, что именно ей надо, однако инстинкт работает. Кстати, такое поведение абсолютно не означает, что в будущем собака легко повяжется..... Из мелких, но досадных неприятностей - уже приученная к выгулу собака может начать делать небольшие лужицы дома..... Из разумных предосторожностей: течка длиться в среднем 21 день. Не спускайте собаку с поводка! Она сама себя не помнит и не особо контролирует. Более того, не понимает, что с ней, бедолагой, происходит..... Желание одно - бежать, манить за собой, зачем? - не известно, но очень надо. С 7 по 15 день (чаще всего так) прогулки сократить до минимума. Поверьте, сражения кобелей - не самое приятное зрелище, особенно, если это происходит у вас в ногах..... Для обитателей загородных - кобели звери способное на многое.... суки тоже. Особенно хаски... Вязка через сетку вольера, подкопы, высаженное окно и улет на свободу.... это не сказки, это реальность. Пример такого оголтелого желания, Аляска, за время, которое владелец наливал в миску воду и нес в вольер, сука высадила дверь своего вольера, вынесла дверь вольера кобеля и соединилась с ним в неземном экстазе, приправленном основательнейшим замком. Миска падает из рук хозяина. Занавес. Геля и волки. Перед первой течкой, Геля основательно известила всех окрестных обитателей, что уже вот-вот, и она будет готова. Призыву вняли два переярка. Легко перемахнув через забор, лесные братья пришли жениться. Картина - два брата-акробата копают под гараж, из под лап сыпется цемент. Из гаража неистово вопит "принцесса" Геля, про то, что она их навеки. Пришедший хозяин видит этот беспредел (а слышало это полдеревни) и пинает одного из парней. Потом на одной ноге уходит за ружьем.... Итог, один из волков ушел в лес, второго хоронили, хозяин патрулировал участок с ружьишком на перевес еще неделю. Геля обиделась, что испортили такое приключение..... Помните, что недогляд в первую течку в любом случае калечит вашу собаку, вне зависимости от того, решите вы проблему нежелательной беременности проколов гормональный препарат, или дадите выносить и уничтожите помет... или дадите выносить, родить, выкормить.... Сука не будет такой, как ее задумал кто-то там. Это все равно как девица 12 лет сделавшая первый аборт или родившая.... ничего хорошего, одним словом. Поэтому - глаз да глаз! Не поддавайтесь на провокации со стороны собаки - "ах мне дома плохо, ах я умираю если не побегаю" Не ведитесь! Вот честное слово - не помрет! Никто еще не помер от сидения дома в течении 20 дней. Краткие гигенические выходы по нужде и все. Догуляет после течки! Бывает, что владельцы не смотря на течку продолжают обучение собаки. Скажу так, это мучение для обоих. Да, стоит не давать суке уходить полностью в половой вопрос, однако изучение нового материала\команд не эффективно. А вот повторить пройденный материал (не самый сложный) вполне реально и полезно. И еще, если вы занимаетесь активно с течной собакой - не злитесь! Старинное правило любой дрессуры - не орать на ученика и не беситься, каким бы тупым этот ученик не казался. Чувствуете, что заводитесь - прекращайте урок. Верх пилотажа, еще и на высокой ноте закончить - на великолепном выполнении пусть самой простой команды. На положительных эмоциях ученика. Самая основная проблема на занятиях с течной барышней - это рассеяное внимание.... Вы говорите Жчка! Жучка!!!! ЖУЧКА!!!!! Собака вздрагивает и отвечает - "Хто здесь?!" Терпение. И еще раз терпение! И спокойствие! Послетечка. Частое явление, накрывающее многих собачьих девушек - это ложная беременность. Примерно через 2 месяца собака может усыновить ваш кроссовок, холить его, лелеять, кормить и баюкать.... Это категорически лишнее! Поэтому, по окончании течки, собака моется (это чтоб убрать кобелеприманивательные запахи) и включается в обучение и работу. Активно! На всякий случай посматриваем на предмет мастита и прочих неприятностей. Стая, роль суки в стае. В вопросе роли собаки в собачьем обществе, то все зависит от самой суки. Девицы-доминанты со временем будут управлять стаей. У диких псовых самки это завхозы стаи. Где спать, где водится дичь, квартирный вопрос, вопрос размножения, часто - стратегия охоты, запасы все это в ведении Главной Суки. Она строит кобелей, руководит ими не покладая скалки и веника.... Такая сука-доминант будет периодически пробовать на прочность владелицу. Традиционная ситуация - две хозяйки у одной плиты. Мереемся традиционно - образцово-показательным непослушанием..... Пики подобных демонстраций приходятся на период перед течкой. Что делать? - Призвать к порядку! Напомнить собаке ее обязанности в семье. Это с одной стороны.... а с другой.... эти всплески быстро проходят. У меня - так вообще вызывают сочувствие. Вспоминаются все страшные сказки о злых свекровках и т.п...... В любом случае, элементарное "рядом" поставит собаку на место. Ну а сочувствие и женскую солидарность можно проявить за веченим чайком на кухне. Печенькой-бараночкой вместе похрустеть, опять же, мужикам кости перемыть, о тяжкой бабьей доле повздыхать вместе. Красавица, "папина девочка". Все как у людей.... Немало сук, которые ведут себя очень ласково и робко. Они все в вас, ах, они бояться вас расстроить и рассердить. На каждый чих они сдаются. На каждый подзыв они прилетают целоваться. Ага-ага! Не забывайте, что такие цветочки с удивительной ловкостью умеют манипулировать своими "самыми-самыми обожаемыми" владельцами. Ну, а кобелям стоит помнить, что к цветочку прилагается 42 прекрасных зуба, но это собственно, их, кобелинные проблемы. Сука - боевой товарищ - это суки прицельно зацикленные на семье владельца. Их стая - ваша семья. Эти собаки прекрасно умеют манипулировать своими мохнатыми сородичами, однако, все серьезные отношения у них только в семье владельца. Эти собаки тщательно блюдут свою роль "любимой жены". Терпят хозяев в любых проявлениях. И значимы для таких собак только владельцы. Это во многм очень удобные собаки - они не идут обниматься с каждым встречным-поперечным, более того, стараются не подходить к чужим. Часто говорят - "она боится чужих". Ничего она не боится, просто посторонние собаке не приятны и общаться с ними она не хочет. Здесь, я бы не настаивала на повышении коммуникабельности собаки. Терпит окружающих - и ладно. Бабьи разборки.... Суки дерутся редко. В народе существует куча страшилок про то, что суки де, в отличии от кобелей сражаются насмерть. Из того, что доводилось видеть. Дерутся суки очень редко. Драка начинается с нимимальными демонстрациями. Это кобели долго вышагивают, красуются. Суки - практики. Рык, вздыбленная холка, схватка, поверженная пртивница. Разошлись. Обычно, владельца элементарно не успевают среагировать. Опять же, вероятность драки сук тесно связана с течкой. В состоянии покоя, девочки своей шкуркой очень дорожат и из-за пустяков ее дырявить не станут. Итого, течка - враг человека! Все остальное решается в обучении! Книжки добрые любить и воспитанными быть Учат в школе, учат в школе учат в школе.... В возрасте 6 месяцев для щенков уже открыты все собачьи площадки. И готовы принять зверей с распростертыми объятьями. В стародавние, советские времена не было речи о том, чтобы ребенок не пошел в школу, на домашнем обучении сидели только те дети, которые не могли заниматься из-за серьезных проблем со здоровьем.... Как ни кощунственно сравнение, но щенки "клубные", а это были все породистые с документами собы так же обязаны были посещать занятия. Отказ от занятий был нонсенсом. А медали и значки за ОКД, которыми бряцали многие собаки - нормой и предметом гордости. Однако, все течет, все меняется..... Сейчас собака сдавшая ОКД скорее исключение, нежели правило. Как бы ни были хороши книжки, как бы Вы не понимали свою собаку, но школа это очень важно. По многим причинам. Школа\площадка, это отработка базы, без которой городская жизнь в принципе не возможна. Это развитие собакиных мозгов, поскольку общий курс довольно далеко и глубоко уходит от банальных сидеть-лежать-ко мне. Это работа при любых раздражителях - других собаках, городских шумах и ситуациях. Это "учительница первая моя" он же инструктор, который поможет решить именно вашу проблему и знает 100 и 1 способ как поработать над проблемой и успешно из нее вылезти. Как найти хорошую площадку? А все как у людей. Как мы ищем школу для родной детинушки - вот так же стоит искать и площадку. Поговорите со знакомыми собачниками, соберите информацию о близлежащих площадках и инструкторах. Не поленитесь объехать их и посмотреть как именно учат там собак. Если методы обучения за версту отдают казармой, я бы не советовала посещать такую площадку... не потому, что там плохо учат... просто фишка вот в чем.... вашей собаке не в армии служить, а жить с вами в любви и согласии. А это отличается от работы пограничного пса Алого. Посмотрите на собак, которые закончили курс обучения на площадке. Посмотрите, действительно ли зверюги научились. Ведь можно учить, но ничему не выучить. Спросите, выводят ли группу "в город" для отработки. Не редкий случай, когда на площадке вы видите собаку-паиньку, которая за территорией площадки забывает все начисто, и манерами не отличается от любого дворового шарика. Посмотрите, как работают с собаками, чувствует ли инструктор группу. Видела такое - идет занятие, несколько щенков уже полностью "рассеялись" и занятие идет мимо них, остальные вымучивают из себя нечто, т.е. группа просто напросто устала, а инструктор, как наш паровоз, летит вперед... не обращая внимание на то, что он уже в поле один. А он все впихивает "положенное".... вопрос, и кому он это впихивает?! Ищите инструктора, который будет любить не столько ваши деньги, сколько вашу собаку. Но помните, что любая работа, особенно высококлассная стоит денег. И это вполне справедливо. На поиски площадки в среднем уйдет 2 месяца. Выбор собачьей школы - это очень важно. Это определит жизнь вашей собаки на большой промежуток времени. Еще одна площадочная иллюзия - вот вы раз в неделю ходите заниматься.... и при этом считаете, что сам факт нахождения вашего зверя на площадке сделает его супер- ввоспитанным.... А вот фигушки! Вам придется работать вместе с собакой. Вы полнять все д\з, отрабатывать все дома и на улице. Здесь очень хорошо, если собака получила хорошее домашнее воспитание - и вам и псу будет легче. Успеваемость опять же будет высокая Представим, что вы нашли хорошую площадкеу, вам понравились выпускники и их поведение после курса. Однако, не редко бывает, что люди бросают заниматься, не заканчивают курс.... Вопрос - почему.... Фишка раз: "надоело, мы это и так знаем". Частые слова тех, кто не продвинулся дальше 4-5 занятия. Угу, знаете, вопрос делаете ли? Да, для многих ваших "соплощадников" начало курса может быть как откровение свыше. А вы все это уже изучили дома. Не спешите, да, пусть большая часть группы учит, зато у вас есть возможность ОТРАБОТАТЬ! Это важно. Фишка два: "нам не помогает". А быстро - и не поможет. Обычно так говорят те, кто уже намаялся со своим псом, и хочет решить проблему поскорее. Однако, быстро родят только дрозофилы.... Общий курс это работа - долгая и не всегда приятная. Особенно для владельцев. Поймите, местами нудные повторения - они не просто так. И еще, если вы сами упираетесь рогами в обучении, ваша собака прекрасно это почувствует... и добавит свои роги к вашим. Фишка три: "он все равно там только раздолбайничает и ничерта не делает". Ребяты, вопрос мотивации учашегося - проблема "родителя". Кстати, как с дитем в школе, так и с собакой, вы всегда можете подойти к инструктору и спросить что можно сделать, чтобы собаке нравилось заниматься и шло в прок. Возможно, вы не заметили, что в собакину голову не лезет такой объем информации, и собака тормозится или переключается на дурацкие игрища, превращаясь в главного площадочного двоечника и хулигана. Возможно, что пес недогружается на занятиях и у него остается куча времени, чтобы козлить во всю, сбивая с пути истинного остальных. А может ваш питомец просто гиперактивный, и не в состоянии впитывать пока не устанет физически..... Советуемся с инструктором. Его рекомендации могут быть трудозатратными, но они идут не от балды. Помните, за хорошим инструктором стоит огромный опыт и сотни воспитанных собак. В этой связи вспоминает трогательное описание утра перед ОКД в исполнении _zy. Подъем в 5 утра, вольный выпас и т.д., с тем, чтобы пес пришел на занятия в мозгах, а не с идеей двигательной активности во всех направлениях. Площадка - это огромная и сложная работа как для собаки, так и для владельца, но оно того стоит. ОКД это как школу кончить. Это ступенька к любым самым навороченным курсам и программам. А заодно, это собака с мозгами постоянно включенными и адекватная. Ну и в связи с подростковыми перекосами, собака уработанная - это собака с минимальными проблемами. Если на подростке не "ездить", то этот подросток будет развлекать себя сам, вопорос, понравится ли это вам? Частные инструкторы. Этот зверь выбирается так же как и площадка. Старательно. Частный инструктор нужен тогда, когда вы живете далеко от площадок или работаете с таким графиком, что посещение площадки просто невозможно. Из плюсов - усвоение материала происходит быстрее, собаку ничто не отвлекает - ни друганы, ни Бобик, которого давно пора трепануть, чтоб не выпендривался..... Но это и не очень хорошо, поскольку отрабатывать то вы будете без раздражителей, а вот жить - очень даже с ними. Не упирайтесь, когда ваш инструктор потащит вас "работать" в город. Вам кажется, что вот ведь, моя умная собака уже все умеет и все знает!!! Для проверки - выйдите с собакой из своего "огорода" на любой выгул и проверьте - а так ли хорошо собака все знает? Чаше всего, после такого теста приходится "начинать игру с начала" уже с раздражителями вокруг. Домашнее обучение. Возможный вариант - самый интересный и самый сложный. Тут вы один на один со своим питомцем и помощи ждать неоткуда. Не ленитесь, перелопатьте кинологическую литературу - от классиков жанра советских времен, до зоопсихологов типо К.Прайор. Используйте все, что сможете добыть. Накачав себя знаниями, продумайте план занятий самостоятельно. И запишите на бумажке. Сколько занятий на какую команду, и как именно вы станете собаке все это втирать. Прежде чем начинать что то требавать со зверюги, знайте, что у вас в голове должен быть четкий план - что? как именно? в какой последовательности? вы будете делать. Сколько времени и как закреплять, какие раздражители подключать и в какой последовательности. Помним, что любое действие объясняется сперва в спокойной обстановке, когда стало понятно, что пес усек, что от него хотят, начинаем выносить новое знание на улицу и отрабатывать его когда мимо бежит подружка Жучка, кот Васька, велосипед с Колькой из соседнего подъезда. Новая информация не впихивается на сырую старую - проку не будет. И занятие должно упеть закончится, когда ученик еще на пике внимания и в экстазе от своей умности, но еще не устал и не потерял интерес к занятию. Каждое занятие ОБЯЗАНО заканчивать похвалой и положительными эмоциями с обеих сторон. Ваше лживое "молодец", с внутренним "кретин убогий! тупица! где я купил такого придурка!" собакой прочитается без проблем. И желание работать с вами совместно угаснет..... Итогом вашей совместной работы станет прекрасное взаимопонимание, именуемое модным словом "контакт", и управляемая собака. Не без юношеской самоуверенности и лихости (это только время лечит ) однако без кошмаров отлова разгильдяя по всему району, лечения венболячек, спонсирования покупки свежих кошек взамен съеденных и прочих "безумств юности". Очень надеюсь, что вышеприведенная "наука выживания" поможет кому-то не создавать конфликтов с любимой собакой, а собак избавит от ненужного "мочилова", столь рьяно рекомендуемого некоторыми любителями "гуманных методов дрессировки". Скоро этот материал будет опубликован в газете "Кот и Пес". Всем удачи в воспитании! (с) PETTRA"
полная версия страницы